Las Ciencias Sociales frente al Bicentenario - Universidad Nacional ...

Serie. Sociedad/Política
Aula Abierta
aún tiene pendiente la reflexión, el debate, y el posicionamiento ante los límites de la
nación, cuyo origen nos enseñaron está en 1810. Pero que no sólo debería incluir la
historia de quienes preceden a esa fecha, sino qué características poseen las
demandas del presente y sobre todo cómo construir una nación que supere las
distancias sociales originadas por la creciente desigualdad social y la exclusión de
diversos grupos subalternos como mujeres, desocupados, trabajadores, mapuches,
tehuelches, migrantes limítrofes y tantos otras y otros.
El debate en torno a los héroes del Bicentenario
Es difícil ubicar con nombre y apellido a quienes deberían ser reconocidos
como “héroes” del proceso revolucionario de 1810. No obstante podemos mencionar
los colectivos que podrían ser ubicados como grupos silenciados, anónimos y ocultos
por la historiografía oficial. Entonces podríamos pensar en los grupos de esclavos
africanos que desarrollaban tareas domésticas, en los establecimientos ganaderos y
otras labores. O en los grupos de mestizos, mujeres “comunes” y criollos pobres que
día tras día trabajaban y tenían esperanzas de que sus vidas podían cambiar si se
producían modificaciones políticas sustanciales en el Río de la Plata. En definitiva, esos
grupos subalternos que es tan difícil poder ubicar en relación a sus trayectorias y
experiencias, pero que sin embargo, realizando crítica documental y ubicando en los
intersticios de lo ya escrito sobre 1810, podemos encontrar.
del Bicentenario:
La siguiente canción ilustra a quienes deberíamos considerar en el homenaje
Detrás de los héroes y de los titanes,
detrás de las gestas de la humanidad
y de las medallas de los generales.
Detrás de la Estatua de la Libertad.
Detrás de los himnos y de las banderas.
Detrás de la hoguera de la Inquisición.
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