Descargar - Editorial Panamericana Inc.

Assessment
Portafolio de
Evaluaciones
Invite a los niños
a pegar un ficha
descriptiva de uno
de los animales
presentados en el
cuento.
Anotaciones
Conexión hogar-escuelacomunidad
Invite a los niños a
conversar con sus
padres acerca de lo
que saben sobre la
vida en la selva.
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EDITORIAL PANAMERICANA INC.
¡Crece mi vocabulario!
Concepto: Clave de contexto
1. Pida a los estudiantes que lean la siguiente oración:
Los flamencos no sabían cómo vestirse. Ellos envidiaban el traje de todos.
Pregunte:
• ¿Qué significa la palabra envidiaban? ¿Cómo lo saben?
2. Anímelos a contestar los ejercicios de la página 135 del libro de texto.
3. Invítelos a contestar los ejercicios de la página 33 del Cuaderno de actividades.
¡Me gusta escribir!(escritura dirigida)
Concepto: Plural de las palabras
1. Pida a los estudiantes que observen las siguientes palabras:
flamenco/ famencos bambú/ bambúes lombriz/lombrices
Pregunte:
• ¿Cuál es la diferencia en entre cada par de palabras?
2. Invítelos a leer las siguientes oraciones:
Debe tomar una dosis diaria de vitaminas.
Debe tomar dos dosis diarias de vitaminas.
Pregunte:
• ¿En qué se diferencian estas oraciones?
3. Pídales que contesten la página 136 del libro de texto.
4. Asigne los ejercicios de la página 34 del Cuaderno de actividades.
Redacto (escritura como proceso)
Concepto: Personaje
1. Pida a los estudiantes que piensen en los personajes del cuento.
2. Anímelos a contestar el ejercicio de la página 133 del libro de texto.
Descubro el lenguaje (gramática)
Concepto: Artículos definidos e indefinidos/ Adjetivos posesivos
1. Invite a los estudiantes a leer las siguientes oraciones:
Los flamencos tienen las patas largas. / Unos flamencos fueron a una fiesta
Pregunte:
• ¿Cuál es la diferencia entre estas oraciones?
2. Discuta las páginas 138-139 del libro de texto.
3. Asigne las páginas 36-37 del Cuaderno de actividades.
Mis trazos
Concepto: Trazos inclinados / Palabras con ll /Movimiento en forma de bucle o lazo cursivo
ascendente
1. La página presenta palabras con ll. El estudiante debe notar el movimiento cursivo
en forma de bucle o lazo cursivo.
2. Invítelos a contestar los ejercicios de la página 140 del libro de texto.
3. Asigne los ejercicios de la página 35 del Cuaderno de actividades.
Investigo y estudio
1. Presente un mapa del mundo. Identifique los lugares donde se encuentran las
zonas selváticas. Luego, pídales que formulen preguntas sobre este tema. Invítelos a
contestar el ejercicio de la página 141 del texto.