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¡Para y piensa! Comprensión
(Kínder)
Esta sección expone al
niño a ejercicios de comprensión
de la lectura en
la etapa de lectoescritura
emergente o incipiente.
Los ejercicios proveen
para el desarrollo de las
estrategias lectoras y la
relación imagen y texto.
¡Hablemos! Comprensión
(1ro- 6to grado)
Incluye un repertorio de
preguntas y actividades
para la comprensión lectora
después de la lectura
interactiva. Proveen para
que el aprendiz extrapole
el contenido de las
lecturas y se sitúe en una
perspectiva crítica. Se incluyen
actividades para
que el estudiante integre
los contenidos de las lecturas
y las interrelacione.
¡Cuántos sonidos! Conciencia
fonológica y
grafo-fónica (Kínder a
2do grado)
Esta sección se centra en
el desarrollo consciente
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del aprendiz en el área de las habilidades auditivas
propias de la expresión oral y su relación con la expresión
escrita. Facilita la reflexión infantil en torno a
los sonidos del lenguaje, estimulando las capacidades
de manipulación de los segmentos del habla: rimas,
unión de fonemas, comparación de segmentos fónicos
en palabras, aislamiento de sonidos en palabras,
supresión y sustitución de sonidos en sílabas. Esta
sección responde al planteamiento según el cual la
conciencia fonológica y la lectura tienen una relación
bidireccional y una influencia recíproca.
¡Expreso mis ideas! Escritura
espontánea y creativa
Fomenta experiencias
de producción de textos
escritos con la intención
de estimular la redacción
como un proceso creativo
y natural.
¡Crece mi vocabulario!
Desarrollo léxico (4to-6to)
Sección destinada al enriquecimiento
léxico, a
través de ejercicios que
promueven el desarrollo
semántico y morfosintáctico.