instructor de paracaidismo - curso teorico - Federacion Argentina de ...
instructor de paracaidismo - curso teorico - Federacion Argentina de ...
instructor de paracaidismo - curso teorico - Federacion Argentina de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Configuración <strong>de</strong> los reflejos condicionados<br />
Actos reflejos<br />
Son las respuestas motoras, secretoras, nutritivas inmediatas a la aplicación <strong>de</strong> un<br />
estímulo, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> la voluntad y sin intervención <strong>de</strong> la conciencia.<br />
Los actos reflejos pue<strong>de</strong>n ser:<br />
a) De Impulsión<br />
Cuando provocan movimientos.<br />
Ejemplo: el contacto <strong>de</strong> un objeto incan<strong>de</strong>scente con la mano, provoca el<br />
retiro <strong>de</strong> esta.<br />
b) De inhibición<br />
Cuando impi<strong>de</strong>n o suspen<strong>de</strong>n un movimiento.<br />
Ejemplo: al sentir un cuerpo extraño en la laringe, suspen<strong>de</strong>mos la inspiración<br />
<strong>de</strong> aire.<br />
c) Condicionados<br />
Son provocados por un estímulo que no es el específico, pero que guarda<br />
alguna relación con este.<br />
Percepción<br />
Ejemplo: la vista <strong>de</strong> una rica torta provoca secreción <strong>de</strong> saliva en la boca.<br />
La percepción es la base <strong>de</strong> todo conocimiento. Partes <strong>de</strong> la información llamadas<br />
percepciones, pue<strong>de</strong>n ser dirigidas al cerebro por cualquiera <strong>de</strong> los sentidos o una<br />
combinación <strong>de</strong> ellos.<br />
Los sentidos son las puertas <strong>de</strong>l cerebro humano, los ojos, oídos, el sentido<br />
cinestético (sentido por el cual percibimos la posición y movimiento <strong>de</strong> nuestros<br />
miembros.) El uso <strong>de</strong> todos los sentidos es fundamental para todo aprendizaje.<br />
Las percepciones están sujetas a factores externos que hacen que nuestros<br />
sentidos estén o no en su mima captación: frío, calor, humedad, viento, ruidos, etc.<br />
Toda la información que se suministra a un órgano sensorial pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>r <strong>de</strong><br />
distintos factores que son <strong>de</strong> distintos orígenes y rangos.<br />
• Su organismo físico<br />
• Sus necesida<strong>de</strong>s y exigencias<br />
• Sus metas y valores<br />
• El concepto <strong>de</strong> si mismo<br />
• El tiempo y la oportunidad<br />
• El elemento <strong>de</strong> amenaza<br />
El organismo físico, es el vehículo por el cual el individuo, se hace conocedor, y<br />
actúa en el mundo <strong>de</strong>l cual es una parte. Sus necesida<strong>de</strong>s y exigencia es ir<br />
aumentando su educación y utiliza todas las percepciones posibles para tal fin.<br />
Cuando los sentidos están afectados, las percepciones son equívocas o confusas.<br />
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Página 9 <strong>de</strong> 23