Lenguaje - Ministerio del Poder Popular para la Educación

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Escriban en una columna las palabras de la primera la y, al lado, el antónimo
de la segunda la que le corresponde a cada una.
amplio | amargo | fuerte | angosto | pesado | tristeza | malo | brillante
liviano | opaco | ancho | débil | alegría | bueno | dulce | estrecho
CONJUNCIÓN
Las conjunciones son palabras que funcionan como coordinantes, es
decir, sirven para unir otras palabras.
Son partículas invariables: no cambian en género y número.
Según su signi cado, las conjunciones se clasi can en cuatro tipos:
copulativas, adversativas, disyuntivas y consecutivas.
Conjunción copulativa (indica unión): y, e, ni.
Llegaron las niñas y los niños | Margarita estaba triste e incómoda
Ella no come dulces ni refrescos | No le gusta el café ni el té
Conjunción adversativa (indica oposición): pero, sin embargo
Quería salir hoy, pero está lloviendo mucho
Carolina amaneció con gripe, sin embargo, fue a trabajar
Conjunción disyuntiva (indica elección): o, u.
¿Quieres agua o jugo? | Tienes que escoger entre uno u otro
Conjunción consecutiva (indica consecuencia): por lo tanto, en consecuencia.
Miguel amaneció enfermo, por lo tanto, no podrá ir a la reunión
Llovió mucho hoy, en consecuencia, hubo varios derrumbes