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Lenguaje - Ministerio del Poder Popular para la Educación

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Algunas reg<strong>la</strong>s fundamentales de uso de <strong>la</strong> ce (c) ante e, i :<br />

Se escriben con ce (c):<br />

Las pa<strong>la</strong>bras que contienen el su jo –ción, agregado a bases verbales <strong>para</strong> crear sustantivos<br />

que denotan usualmente <strong>la</strong> acción o el efecto de lo designado por el verbo base; y también<br />

nombres de objetos, lugares u otras pa<strong>la</strong>bras. Ejemplos: constitución, comunicación,<br />

bendición, grabación, repetición, rendición, devoción, sustitución, redención, admiración.<br />

Sustantivos terminados en –cción: acción, succión, elección, seducción.<br />

Sustantivos terminados en –pción o –unción: adopción, percepción, opción, descripción,<br />

función, asunción, punción, presunción.<br />

Pa<strong>la</strong>bras que empiezan por cerc– o circ–: cercar, cercanía, circo, circuito, círculo, circunferencia,<br />

circunstancia.<br />

Pa<strong>la</strong>bras terminadas en:<br />

–ancia (o): vagancia, rancio<br />

–encia(o): carencia, pertenencia<br />

–cial: parcial, marcial<br />

–cioso(a): ocioso, preciosa<br />

–ciencia: paciencia, conciencia<br />

–cimiento: conocimiento, nacimiento<br />

Algunas reg<strong>la</strong>s básicas de uso de <strong>la</strong> zeta (z):<br />

Pa<strong>la</strong>bras terminadas en –triz: cicatriz, actriz, institutriz, matriz, directriz.<br />

Adjetivos terminados en –az: tenaz, capaz, voraz, audaz, locuaz.<br />

Pa<strong>la</strong>bras terminadas en los siguientes su jos:<br />

–anza: enseñanza, con anza, añoranza, alianza<br />

–azgo: hal<strong>la</strong>zgo, liderazgo, noviazgo<br />

–azo/a: echazo, pelotazo, cabezazo, manaza, madraza<br />

–ez, –eza: madurez, honradez, sensatez, belleza, dureza, sutileza<br />

–izar: analizar, alfabetizar, verbalizar, realizar, vocalizar, sintetizar<br />

–zón: hinchazón, quemazón, cerrazón

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