rista y el extraño caso del señor ikea - CDD IMPIVA disseny

VICENTMARTÍNEZ VICENTEBLASCO
que las tendencias no tienen porque ser buenas, que pueden ser contagiosas,
lamento muchísimo las tendencias actuales.
C.G. En estos momentos seguro que se estará cociendo una tendencia y
no nos hemos enterado.
V.B. Toda la campaña que está ocurriendo en España contra la corrupción, contra la
ostentación u opulencia mafiosa, igual tendrá su reflejo, y posiblemente la
tendencia sea lo que todavía no vemos. El hecho de que la gente pase a ser un
poco más discreta frente a la opción de comprarse o decorar su casa con cosas
más suntuosas.
C.G. Las generaciones que salen de las escuelas de diseño siguen
criticando sus carencias, esto es ley de vida.
V.M. La formación siempre va a tener carencias, pero eso no es privativo del diseño, sino
que pasa en cualquier disciplina. Un arquitecto acaba arquitectura y se pasa un
buen tiempo de becario. Esperar que la formación reglada, universitaria, nos dé un
acabado de perfil profesional, yo creo que es mucho pedir. Y sobre todo en
disciplinas proyectuales, en la que la praxis, la práctica, es la que de alguna forma
acaba por formar al profesional.
C.G. Pero alguna objeción le podemos poner, aunque solo sea para
mejorar.
V.M. Hay temas como el papel del profesional. Creo que las escuelas deberían tener
más en cuenta el papel del profesional a la hora de transmitir su conocimiento en
las escuelas. Creo que las escuelas que más se distinguen en sus currículos son
aquellas que se apoyan bastante en el profesional que imparte conocimiento.
V.B. Es más importante que un estudiante de diseño sepa que es lo que quiere hacer y
como lo puede hacer en la realidad y como lo puede representar. El dibujante que
sale de las escuelas sabe representar cosas muy interesantes desde el punto de
vista de la representación, pero no tiene tanto conocimiento, no ya técnico, que
desde luego lo puedes adquirir, sino criterios, que lo que te proponen tenga
interés.
Ese criterio es lo que como decía Vicent, puede aportar el profesional en su
trabajo con la escuela. Yo creo que la enseñanza que se está impartiendo en
Valencia es buena, pero si que falta igual esa colaboración de mas profesionales
para tener ese punto de criterio realista sobre la disciplina.
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