rista y el extraño caso del señor ikea - CDD IMPIVA disseny

M.S. También ocurre que una mayoría de alumnos cuando acaban los estudios su salida
profesional son los equipos de diseño de las fábricas de cerámica, o en las tiendas
de mueble, pero que se decidan a montar su propio estudio, son pocos. Me imagino
que aquí pesa el buscar una salida profesional más segura que la que te puede
ofrecer crear tu propio estudio, que quieras o no siempre comporta unos riesgos.
C.G. Y ese alumno o alumna, ¿busca un determinado perfil profesional?
M.S. El perfil del estudiante de interiorismo está enfocado al tema de la vivienda, a la
vivienda doméstica. Puedo contar como anécdota que algunos estudiantes me
han venido hasta con los planos de su casa, y con toda franqueza te dicen “me he
apuntado para arreglarme la casa”. Bueno esto que es una anécdota pero denota
una sintomatología, el desconocimiento de su futura profesión. No saben
realmente todas las posibilidades que les puede ofrecer la profesión de
interiorista. No saben que pueden realizar desde restaurantes a oficinas, por
supuesto viviendas, pero que las posibilidades son múltiples. Y aquí yo creo, que
en parte, este desconocimiento o si quieres especialización es por esa saturación
de revistas, de información que reciben, donde la vivienda doméstica es el
protagonista principal.
F.C. Cuando comienzas a estudiar es inevitable que las revistas de decoración y de
diseño sean tu fuente de inspiración, para ti son como una especie de guía.
M.S. Y de hecho los proyectos que muchos me hacen suelen ser copias de las revistas.
Y mucho antes de distribuir espacios, ya los ves colocando el mueble que han visto
en esa revista de diseño o de decoración. El primer día de clase, lo que yo llamo la
evaluación cero, siempre les hago una especie de test, donde entre otras cosas, les
pregunto qué tipo de revistas conocen o leen, y siempre me aparecen las mismas.
F.C. A mi me han venido clientes con la revista bajo el brazo, que tampoco está mal,
porque te está dando unas pautas…
C.G. Quizás ese desconocimiento suele pasar a todo el mundo cuando
comienza una carrera.
F.C. Yo tengo que confesar que empecé a estudiar con esa idea de la profesión ligada
a la cosa decorativa, al mobiliario, y sin embargo ahora es lo que me resulta menos
atractivo. Lo que verdaderamente ahora me seduce es el estudio del espacio, la
utilización espacial de la luz, los materiales y cómo puedes trabajar con ellos, etc.
Estas son las cosas que para mi fundamentan esta profesión, no el tapizado de un
sillón o el textil de las cortinas.
M.S. Una de las cosas que a mí me gusta trabajar con los estudiantes, para hacerles ver
el espacio, y se olviden de esa proyección más decorativa, es hacerles ver que
existe el techo. Porque el techo es el gran olvidado, todo el mundo se va a las
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