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SIN TI NO SOY NADA - Teléfono de la Esperanza

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28<br />

A Fondo<br />

De dón<strong>de</strong> vengo y adón<strong>de</strong> voy: <strong>la</strong> familia<br />

Sería incompleta <strong>la</strong> radiografía emocional <strong>de</strong> los<br />

adolescentes si no nos refiriésemos a sus raíces.<br />

Aunque, en una sociedad tan invasora <strong>de</strong> los límites<br />

familiares como <strong>la</strong> nuestra (pensemos en<br />

ese ariete que es internet), <strong>la</strong> familia tampoco lo<br />

explica todo.<br />

La comprensión familiar y <strong>la</strong> percepción por parte<br />

<strong>de</strong> los estudiantes adolescentes madrileños <strong>de</strong><br />

Hoy<br />

Años 90<br />

0<br />

No hace falta ser un lince, para darse uno cuenta<br />

-a <strong>la</strong> vista <strong>de</strong> los datos y sus corre<strong>la</strong>ciones- <strong>de</strong><br />

que el troque<strong>la</strong>do familiar positivo es <strong>la</strong> base<br />

para el ajuste emocional.<br />

Pero observemos alguna diferencia con <strong>la</strong> generación<br />

anterior. En los años 90 se recurría preferentemente<br />

a los padres. Actualmente, ante un problema,<br />

se recurre a los amigos (74%) y <strong>de</strong>spués,<br />

en cascada, a <strong>la</strong> madre (62%), al padre (36%)<br />

y, <strong>de</strong>beríamos preguntarnos por qué a tan <strong>la</strong>rga<br />

distancia (consi<strong>de</strong>re el lector que los porcentajes<br />

no son excluyentes), al profesor (7%).<br />

Ahora, y en consecuencia con lo anterior, pedimos al<br />

esforzado lector o lectora que ponga en cuestión <strong>la</strong><br />

dinámica <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones familiares, con <strong>la</strong> ayuda<br />

<strong>de</strong>l siguiente cuestionario <strong>de</strong> autoevaluación (adaptándolo<br />

a su situación, eda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los hijos...).<br />

que sus padres valoran positivamente su trabajo<br />

corre<strong>la</strong>ciona positivamente con el aprecio <strong>de</strong>:<br />

- el centro educativo,<br />

- el sentido <strong>de</strong>l <strong>de</strong>ber,<br />

- <strong>la</strong> aceptación <strong>de</strong> límites,<br />

- el mantenimiento <strong>de</strong>l esfuerzo a <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo<br />

(autocontrol o voluntad).<br />

Y corre<strong>la</strong>ciona negativamente con los consumos<br />

abusivos <strong>de</strong> porros y alcohol.<br />

Clima familiar: “Mis padres me compren<strong>de</strong>n, reconocen mi estudio, trabajo, esfuerzo”<br />

Un 9% <strong>de</strong> los adolescentes<br />

<strong>de</strong>c<strong>la</strong>ra que no quiere o se<br />

siente incapaz <strong>de</strong> comunicar<br />

sus emociones<br />

62<br />

20 40 60 80 100<br />

86<br />

% adolescentes<br />

La amistad es el máximo<br />

valor para los jóvenes<br />

adolescentes en España,<br />

quienes <strong>la</strong> puntúan con 8,5<br />

en una esca<strong>la</strong> <strong>de</strong> 1 a 9

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