Catequesis - 10
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• Comparando los dos números de los Directorios de 1971 y<br />
de 1997 que hacen mención explícita del grupo en la acción<br />
catequística, apreciamos:<br />
- Una continuidad de reflexión sobre la importancia del<br />
grupo en la catequesis por dos razones: aprendizaje y experiencia<br />
o participación de la vida eclesial.<br />
- El grupo no es una «moda» pasajera, sino un lugar catequético<br />
en el desarrollo del ser persona madura y cristiano<br />
maduro.<br />
- El catequista participa en la vida del grupo¡ dicho de otra<br />
manera, es grupo; no es un ser extraño en el grupo. El Directorio<br />
de 1997 potencia la presencia del catequista en<br />
el grupo como animador del mismo cuando utiliza los<br />
verbos: participa¡ advierte¡ valora¡ reconoce y ejerce ser<br />
testigo del Evangelio.<br />
- El grupo impone una metodología especial que da protagonismo<br />
a todos sus miembros por medio de la búsqueda común.<br />
Esta búsqueda no eclipsa el cometido del catequista<br />
de comunicar a los demás los frutos de su fe madura.<br />
2. Conceptos básicos del grupo<br />
• En el mundo de la catequesis la palabra grupo es utilizada<br />
con mucha frecuencia: formación de grupos, los grupos de confirmación,<br />
los grupos de postcomunión, el grupo de catequistas...<br />
Cuando pronunciamos la palabra grupo, ¿qué queremos<br />
decir? ¿Qué realidad describimos?<br />
2. J. Hoy muchos closes de grupos<br />
• La Psicología nos dice que hay muchas clases de grupos.<br />
La palabra grupo necesita precisiones. Así podemos enumerar:<br />
grupos centrados en las relaciones (training group)¡ grupos de<br />
encuentro (grupo basado en la evolución personal)¡ grupos