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Catequesis - 10

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• Cuando los catequizandos saben lo que hay que decir, pero<br />

las palabras que pronuncian no responden a la verdad vivida,<br />

sino que «se acomodan a las circunstancias», nos tendremos<br />

que preguntar si nuestro esfuerzo evangel izador ha<br />

adoctrinado, pero no ha evangelizado realmente...<br />

• Cuando por miedo a quedarnos solos o a anunciar la dureza<br />

de la cruz rebajamos el anuncio, engañamos y nos engañamos.<br />

• Cuando proponemos a los grupos «cosas bonitas» pero los<br />

destinatarios no están preparados para «saborear» la propuesta,<br />

quemamos etapas, no respondemos a la realidad del destinatario<br />

y corremos el riesgo de mantener a los grupos en la superficialidad.<br />

• Cuando los catequistas en la acción catequética «se conforman»<br />

con escuchar superficialmente sin planteamiento de<br />

preguntas que pongan en situación de tener que callar o «decirse»,<br />

se crea en el grupo un estilo de lenguaje que no dice nada<br />

o dice muy poco porque la vida de las personas no está afectada<br />

por el Evangelio de Jesús.<br />

(La experiencia) hace que nazcan en el hombre intereses,<br />

interrogantes, esperanzas e inquietudes, reflexiones<br />

y juicios, que confluyen en un cierto deseo<br />

de transformar la existencia. Es tarea de la catequesis<br />

procurar que las personas estén atentas a sus experiencias<br />

más importantes, ayudarlas a juzgar a la<br />

luz del Evangelio las preguntas y necesidades que de<br />

estas experiencias brotan, educar al hombre a vivir<br />

la vida de un modo nuevo. De esta forma la persona<br />

será capaz de comportarse de modo activo y responsable<br />

ante el don de Dios (DGC 152).

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