Catequesis - 10

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[[TI Todos diferentes • Has comenzado a caminar con tu grupo y vas teniendo en cuenta pequeñas cosas, como escuchar (es difícil escuchar), ser puntual, nombres de los niños o jóvenes del grupo, gustos que tienen... Construir el grupo tiene también otras cosas, por ejemplo, tener en cuenta las diferencias yaceptarlas l que es algo así como aceptar de verdad a cada uno de los miembros del grupo. 1. Cada persona es original • Alguno podría pensar que el grupo es el lugar donde se anulan las diferencias personales, donde todos se hacen iguales y todos hacen lo mismo, es decir, un lugar de despersonalización: «pensar todos igual», «perder la originalidad», «aprobar y aceptar sin más lo que dice el animador o el cabecilla de turno». Pero un grupo no es nada de eso. Sólo los malos animadores pueden anular a los miembros del grupo o permitir que los anulen otros miembros del mismo. • El catequista tiene presente que su papel principal es potenciar lo que es cada persona y ayudarle a crecer y a encontrarse con el Señor Jesús en toda su originalidad, como Pedro, Juan y Natanael que conservaron su originalidad en el grupo de Jesús. • La originalidad personal nos habla también de diferencias. Por ser cada uno original, somos también diferentes. Y las di-
ferencias tienen sus consecuencias prácticas en el funcionamiento de un grupo: hay que buscar un mínimo de acuerdo para que todos, como grupo, podamos caminar hacia el Señor. No se trata de que se disparen sin más dos o tres. El grupo entero tiene su proceso de maduración. Sería sospechoso que alguno dijera que avanza en la fe despreciando el camino que otros hacen. Los más santos suelen ser los que más saben comprender y acompañar a los que, a tientas, buscan a Dios. 2. Conocer a cada miembro del grupo • No podemos correr. A veces, catequista, la preocupación de llegar no sé dónde, nos hace pasar por encima de las cosas más elementales. Una de las cosas que más te agradecerán un día los miembros del grupo es si les tratas y se sienten tratados como son, como únicos, con su riqueza y su pobreza. • Te vaya narrar un caso muy concreto que te puede pasar, si no prestas atención. En catequesis se suele decir: «Pregunta esto a tus padres». Es posible que haya siempre uno o dos que tienen una historia personal y familiar dura: padres separados, no creyentes o no practicantes. Hay niños, no hablo de jóvenes ni de adultos, que se empeñan en ir a la catequesis «a pesar de que sus padres no quieren». Me contaba un catequista de Primera Comunión que mandó al grupo «dibujar» a su familia. el niño en cuestión levantó la mano y dijo: «Me niego. Yo no dibujo a mi padre. Nos ha dejado; se ha ido de casa. Yo me niego a dibujar a mi padre». Se pueden evitar estas situaciones conociendo la historia personal y poniendo varias alternativas de manera que cada uno elija aquella que le vaya bien.
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