Catequesis - 10
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5. Actitudes del animador en el grupo<br />
• Llegar a conseguir una buena animación en el grupo de catequesis<br />
exige al catequista una serie de actitudes que hay que<br />
cultivar:<br />
- Atención, observación: de las personas, de los detalles,<br />
de los acontecimientos.<br />
- Escucha: del grupo, de cada persona, de sus propias palabras.<br />
- Valoración: sobre todo de lo positivo que ve en las personas,<br />
en el grupo.<br />
- Tranquilidad: para ser protagonista de lo que pase en el<br />
grupo. La tranquilidad serena y da seguridad al grupo.<br />
- Previsión: de lo que el grupo necesita.<br />
- Reflexión: para juzgar y descubrir el porqué de las cosas.<br />
- Cercanía: a cada persona, al grupo de manera que puedan<br />
decir «es muy cercano, da gusto con este animador».<br />
(pero sin meterse donde no le llaman, ni querer estar enterado<br />
de todo, ni sonsacar todo... Quien lo quiere saber<br />
todo y no soporta «los pequeños secretos» de los miembros<br />
del grupo, está indicando así su inseguridad.)<br />
- Aprendizaje: siempre tiene algo que aprender.<br />
- Respeto y prudencia: para no hablar ni decir nada que<br />
hiera al grupo, a los que han hablado en grupo.<br />
- Espera y esperanza: darse tiempo y dar tiempo al otro y<br />
. al grupo. Ver más lo bueno que lo malo.<br />
6. Funciones del animador<br />
• Las funciones o tareas que el animador tiene en un grupo<br />
las hemos ido señalando a lo largo de esta parte. Aquí las resumimos<br />
en un cuadro para que los lectores tengan una síntesis<br />
de todas ellas.