Catequesis - 10
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2. Palabras fuera del grupo<br />
• Te quería sugerir algo que puede ayudar a construir el grupo<br />
tomando en serio el afuera del grupo, lo que pasa fuera del<br />
tiempo de la reunión.<br />
• «Palabras fuera del grupo» o «palabras al oído» es una expresión<br />
que me es muy querida. Me ha ido muy bien cuando<br />
la han utilizado conmigo y me ha ido muy bien cuando la he<br />
utilizado con otros. Te explico de qué se trata.<br />
• Al hablar de «palabras fuera del grupo» o «palabras al oído»<br />
estoy pensado en ti, catequista, yen tu tarea fuera del grupo.<br />
Suponte que un día un miembro del grupo ha estado más<br />
comunicativo que otras veces. Tú, al final de la reunión, en un<br />
momento inesperado para él, te acercas y, al oído (que se entere<br />
el sólo), de manera personal, le dices algo así como esto:<br />
«Hoy me has sorprendido. ¡Qué cosas tan interesantes tienes<br />
que decirnos! ¡Ct;ánta riqueza llevas dentro de ti!».<br />
• Se lo dices así, como quien no quiere la cosa (aunque tú<br />
bien sabes lo que quieres), pero como quien dice algo serio e<br />
importante, sin pedirle entablar un diálogo o conversación con<br />
él. Se lo dices no para iniciar una larga charla, sino para que<br />
reciba algo tuyo sin esperar a cambio nada. Lo único que esperas<br />
es que se entere de lo que le transmites. Con estas frases<br />
no pretendes una respuesta del otro. Más bien la huyes. Y porque<br />
no pretendes que él te conteste, usas una pedagogía muy<br />
concreta: se lo dices y te vas, o sigues con lo que estabas haciendo.<br />
Tú confías en la fuerza de la palabra y dejas que esta<br />
palabra pronunciada germine en el corazón del otro y cree<br />
apertura, cree palabras nuevas, comportamientos nuevos, sentimientos<br />
nuevos, una relación distinta... Así, con palabras<br />
sencillas, podrás contribuir a la vida de tu grupo. El miembro<br />
del grupo que ha escuchado una palabra fuera del grupo, cuando<br />
vuelve al mismo es distinto, tiene creada una relación distinta<br />
con el animador y con los miembros del grupo. Las palabras<br />
fuera del grupo, o «palabras al oído», si están pensadas, si