UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...

Una buena ortografía es la mejor tarjeta de presentación para las personas se co-
munican por escrito; dentro de esta perspectiva es importante resaltar la incorpora-
ción de nuevas estrategias metodológicas que en el campo de la enseñanza debe
orientarse hacia una práctica eficaz de la ortografía, que le permita al estudiante
apropiarse de elementos lingüísticos que les van a ser útiles para la comprensión
de cualquier área del saber, siendo esencial para poder conocer posteriormente
cualquier materia o asignatura. Que los Estudiantes pongan en marcha las estrate-
gias de aprendizaje no es algo que surge espontáneamente, necesita una ense-
ñanza intencionada. Por este motivo han surgido en los últimos tiempos propuestas
que bajo el titulo de enseñar a aprender, aprender a aprender o enseñar a pensar,
intentan formar a profesores y estudiantes en este tipo de aprendizaje.
La ortografía es la manera correcta de escribir las letras de las palabras, sin embar-
go es un elemento del que la mayoría de nuestros estudiantes y docentes de cual-
quier nivel educativo carecen. Uno pensaría que el aprendizaje de la ortografía tie-
ne sus bases en el nivel de educación elemental y que se va fortaleciendo con for-
me el estudiante va avanzando en su formación académica hasta llegar al nivel su-
perior con una ortografía perfecta. Pero la realidad muestra todo lo contrario, nues-
tros estudiantes escriben de una manera tan deficiente que a veces no es posible
entender el mensaje que éstos pretenden dar. Pero ¿por qué la ortografía es y si-
gue siendo un grave problema entre nuestros estudiantes?
Es de gran importancia averiguar las posibles causas que originan este caos orto-
gráfico que existe actualmente en el terreno escolar, pero lo es aún más hacer una
toma de conciencia de la gravedad del problema y encontrarle una solución inme-
diata.
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