UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...

1.1 Planteamiento del Problema.
1.1.1 Problematización.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
La presente investigación hace referencia al número de estudiantes con problemas
ortográficos en la escritura y la limitada aplicación de estrategias metodológicas
que permita mejorar el aprendizaje significativo de los Estudiantes en la asignatura
de ortografía.
Uno de los mayores problemas que se han generado en este plantel por el limitado
dominio de Estrategias metodológicas por parte de los docentes, tienen dificulta-
des para incorporar la ortografía y afectando el rendimiento escolar de los estu-
diantes.
Esta falta de comprensión acompañada del poco interés y hábitos que sienten por
la lectura, escritura y el dictado tanto en clase como en casa dando como resultado
errores ortográficos que dificultan el desarrollo de la escritura.
De cierto modo impide que los alumnos expresen sus pensamientos y sentimientos
de manera espontánea y fluida y sobre todo limita a que los estudiantes tengan
más fundamentos para estructurar pensamientos e ideas que refuercen su creativi-
dad.
El maestro debe estar preparado, al encarar el fenómeno ortográfico, se encuentra
con varios obstáculos, entre los que se encuentran el lugar que ocupa la ortografía
dentro del programa, el tiempo necesario para realizar la corrección de los errores y
la imagen de materia carente de colorido e importancia que tienen los estudiantes
sobre la ortografía.
3