UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...

Este trabajo de investigación se creara con el fin de desarrollar en los estudiantes
un aprendizaje más duradero y significativo, facilitando la comprensión de los con-
ceptos ortográficos.
En la Escuela Fiscal Mixta “Rudescindo Ingavelez”, se va a desarrollar de manera
eficaz todas las habilidades ortográficas de los alumnos, incluso aquella que está
relacionada con la pronunciación, por lo que constituye a su vez una vía efectiva pa-
ra el desarrollo de una adecuada articulación de los fonemas distintivos.
En este proyecto se considera la observación directa, ya que los resultados y la in-
vestigación se la recogen del mismo campo de estudio.
3.3.2 Técnicas e instrumentos
Técnica de Encuesta: Esta técnica contiene una serie preguntas, que son leídas y
formuladas por el entrevistador al entrevistado, las respuestas son anotadas por el
investigador en la entrevista. Puede ser llenado por la persona en ausencia del in-
vestigador o en presencia, cuando la encuesta es dirigida.
Técnica de Observación: mediante esta técnica se observa las habilidades orto-
gráficas de los estudiantes.
Ficha de observación: Es una tarjeta de cartulina o papel de dimensiones variadas,
donde se registran los datos y la información obtenida a través de la observación.
Preparación del cuestionario.
Tiempo que requiere para responder.
No incluir preguntas de difícil contestación.
Emplear un lenguaje a nivel del informante.
Evitar términos que den lugar a doble interpretación.
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