Guía Sueños y Palabras k (segunda parte) - El Educador

Material de apoyo
El libro Sueños y palabras K se complementa con un material de apoyo que está dirigido a fortalecer
y desarrollar las múltiples destrezas en el área de Español. Este material consta de:
• doce (12) carteles ilustrados, correspondientes a las unidades del libro
• veintiocho (28) tarjetas con vocabulario, destacando el sonido inicial en color rojo
recomendaciones para el maestro
1. Exhortamos al maestro a utilizar las siguientes recomendaciones para el mejor manejo del material,
teniendo en mente las necesidades individuales de los estudiantes.
a. Guiar a los estudiantes a:
• observar las ilustraciones que aparecen en el cartel
• asociar la ilustración con el contenido del texto
• inventar un cuento relacionado con el contenido del cartel
• inferir el sonido inicial de las ilustraciones
• identificar los sonidos
b. Integrar el material de apoyo con las actividades de la guía del Texto.
c. Narrar el cuento a los estudiantes, presentando la ilustración correspondiente al cuento.
d. Enfatizar la entonación del cuento, utilizando cambio de voces, gestos y otros artificios.
e. Crear otras actividades pertinentes y fomentar la discusión de los carteles de acuerdo con las
necesidades individuales de los estudiantes.
f. Preparar franjas con el vocabulario que aparece en los carteles. Utilizar de referencia la tabla que
se incluye al final de esta guía.
g. Presentar las tarjetas correspondientes a los sonidos que pretenden estudiarse en cada unidad.
h. Dirigir a los estudiantes a:
• observar las láminas
• identificar los sonidos impresos
• identificar el sonido inicial
• identificar palabras en singular y plural
• identificar letras en mayúsculas y minúsculas
• identificar el acento y la tilde en una palabra
• discriminar auditiva y visualmente otros sonidos
i. Algunos de los carteles tienen palabras escritas en plural y con su acento. Si lo desea, puede
destacar sus usos.
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