Manual de Intervención en Juego Patológico - Drogas Extremadura

4. EVALUACIÓN DEL JUEGO PATOLÓGICO
En la evaluación del Juego Patológico, al igual que en la evaluación de otras adicciones,
la entrevista es el método más potente, sobre todo si se realiza al jugador
acompañado de algún familiar. Además, se cuenta con una serie de instrumentos de
apoyo a la evaluación que se detallan más adelante. Junto con la evaluación de la conducta
de juego se requerirá, sobre todo en determinados casos, una evaluación social
y una evaluación médica en profundidad.
4.1 LA ENTREVISTA CLÍNICA EN JUEGO PATOLÓGICO
El tipo de entrevista no difi ere básicamente de la que se puede realizar en el caso
de otras adicciones. Pensamos que es útil aplicar el estilo de la entrevista motivacional,
considerando que la función del profesional es acompañar, motivar y ayudar
durante el proceso de cambio. Poca efectividad tendría un buen diagnóstico y un buen
tratamiento si la persona no quiere o no está dispuesta a cambiar; es preciso tener en
cuenta el grado de disponibilidad de cambio del paciente o usuario, prestándole ayuda
en relación a la fase en la que se encuentra, con el objetivo de progresar en la rueda
del cambio. (Etapas de Cambio de Prochaska y Diclemente claramente descritas en
Graña, 1994).
En la entrevista motivacional se entiende a la persona entrevistada como protagonista
en el cambio de aquello que está interesado en modifi car. El profesional acompaña
a la persona en el planteamiento de la ambivalencia (pensamientos y sentimientos
contrapuestos) y en su resolución, sin adelantarse más allá de lo que la persona esté
dispuesta a hacer. Generalmente hay que ir despacio; es el paciente o usuario el que
tiene mayor interés en cambiar. No imponemos nuestros criterios pues creemos en las
posibilidades o recursos de las personas para cambiar cuando quieren.
Destacamos la importancia de las habilidades terapéuticas. La persona ha de sentirse
comprendida en lugar de interrogada y aceptada, incluso mostrando aspectos
negativos. Es importante practicar la escucha activa, aunque en muchos casos el
jugador no se mostrará muy proclive a hablar en la primera entrevista. La empatía
se transmite verbal y no verbalmente, cuidando nuestras posturas y gestos, nuestra
mirada y nuestro lenguaje, incluyendo aspectos como el tono y volumen de voz. Es
muy útil utilizar las propias palabras de la persona, hacer resúmenes de lo que nos
expone, comentarios empáticos y, por supuesto, aclaraciones y preguntas, resaltando
y relacionando información. En ocasiones viene bien el sentido del humor y la sorpresa
positiva.
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