Material de apoyo Taller de formación inicial para Promotores ...

Si las dos respuestas son correctas marca la A. Si alguna está equivocada o las
dos, marca la B.
Calificación 4. COMPRENSIÓN: A B
Bien NO
VALORACIÓN DEL APARTADO 4. IDENTIFICACIÓN DEL ALFABETISMO
Marca nuevamente en la siguiente Tabla-resumen las calificaciones que obtuvo la
persona. CALIFICACIÓN 1. A B
CALIFICACIÓN 2.
CALIFICACIÓN 3.
CALIFICACIÓN 4.
ANOTA CUÁNTAS
MARCAS OBTUVO EN
CADA COLUMNA
A
A
A
B
B
B
Posibilidades de
acreditación
SITUACIÓN LINGÜÍSTICA
( ) Monolingüe en
lengua indígena
( ) Bilingüe
incipiente en español
( ) Bilingüe
receptivo en español
( ) Bilingüe
coordinado
Sólo si en esta
columna hubo 3 ó 4
marcas, propón que se
le acredite: La
Palabra si va a tomar
la ruta del
hispanohablante, o el
MIBES 2 y 4 si la
persona es bilingüe
pero va a tomar la ruta
MIBES.
27
Si en esta columna
hubo más marcas,
la persona debe
empezar desde el
principio de la ruta.
RESULTADO DE LA ENTREVISTA INICIAL
RUTA
RECOMENDADA
( ) MIBES
( ) MIBI
( ) MIBES
( ) Hispanohablante ( ) MEVyT
HH
COMENTARIOS:
MÓDULO
ACREDITADO POR
ESTA ENTREVISTA
( ) NINGUNO
MÓDULO(S)
RECOMENDADO(S)
PARA EMPEZAR
ENTREVISTÓ Y PROPUSO: ( ) ASESOR BILINGÜE ( ) TÉCNICO DOCENTE ( ) OTRO
NOMBRE:
FIRMA FECHA: (dd/mes/año)
MÓDULO(S)
ENTREGADO(S)
/ /
AHORA COMPLETA LA CARÁTULA DE ESTE CUADERNILLO Y LA HOJA DE REGISTRO