Actividades para la reflexión del profesor (PDF, 1,48Mb) - Congreso ...
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El escritor Mario Vargas Llosa<br />
© DANIEL MORDZINSKI | 09-10-2011<br />
[Fotografía tomada de<br />
http://www.elpais.com/<br />
fotografia/cultura/escritor/Mario/Vargas/L<br />
losa/elpfotcul/20111009elpepicul_4/Ies/]<br />
PLANIFICACIÓN<br />
Shakira en Bilbao<br />
© ALFREDO ALDAI | 05-06-2011<br />
[Fotografía tomada de<br />
http://www.elpais.com/<br />
fotografia/espana/Shakira/Bilbao/elpepu<br />
esp/20110605elpepunac_10/Ies/]<br />
El cineasta Pedro Almodóvar<br />
© BERNARDO PÉREZ | 20-07-2011<br />
[Fotografía tomada de<br />
http://www.elpais.com/<br />
fotografia/cultura/cineasta/Pedro/Almodo<br />
var/elpepucul/20110720elpepucul_11/Ie<br />
s/]<br />
1. Antes de empezar a escribir te proponemos experimentar <strong>la</strong> estrategia de «pensar en todo<br />
lo que os puede ayudar a escribir <strong>la</strong> biografía».<br />
Responde individualmente a <strong>la</strong>s preguntas de <strong>la</strong> ficha A.<br />
FICHA A: PENSAR EN TODO LO QUE NOS PUEDE AYUDAR A ESCRIBIR LA BIOGRAFÍA<br />
¿Qué voy a hacer antes de empezar a escribir <strong>la</strong> biografía? ¿Qué me puede resultar más útil?<br />
- hacer una lista con <strong>la</strong>s primeras ideas<br />
- buscar un texto en español que me sirva de mo<strong>del</strong>o<br />
- intentar tranquilizarme porque escribir me parece muy difícil<br />
- pensar en cómo lo escribiría en mi lengua<br />
- hacer un esquema <strong>para</strong> organizar <strong>la</strong>s ideas<br />
- otros: …………………………………………………………………<br />
¿Qué puedo hacer si no sé cómo escribir algo o tengo dudas?<br />
- pedir ayuda a mis compañeros o al <strong>profesor</strong><br />
- consultar el libro y mi cuaderno<br />
- buscar otras estructuras<br />
- buscar en el diccionario<br />
- utilizar un sinónimo<br />
- explicar <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra que no conozco<br />
- otros: …………………………………………………………………<br />
Com<strong>para</strong> tus respuestas con <strong>la</strong>s de tu compañero de trabajo. Decidid entre los dos qué<br />
materiales vais a utilizar <strong>para</strong> ayudaros en <strong>la</strong> redacción de <strong>la</strong> biografía (por ejemplo,<br />
manual, diccionario…) y lo que vais a hacer si surgen dificultades en <strong>la</strong> redacción.<br />
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Taller de didáctica de <strong>la</strong> lengua: Cómo desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> autonomía de los estudiantes.<br />
Departamento de Ordenación Académica<br />
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