Concesión Sabio Caldas - Gimnasio Moderno - Repositorio ...

Natalia Pérez Illera, Hugo Alberto Rivera Rodríguez
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aquí entra el debate sobre políticas públicas en educación y la pertinencia de
la ecuación de cara a la vinculación de los estudiantes a un universo llamado
trabajo, o llamado estudio” (Bayona, comunicación personal, marzo 2010).
Así mismo, complementa: “si bien es cierto que es legítimo que algunos hayamos
tomado esa convocatoria, me parece que el Estado debería ponerle un
límite, más temprano que tarde, porque de lo contrario se correría una gran
dispersión del sistema”.
La experiencia como concesionarios les deja la convicción de que existe
una gran necesidad en el país por reconvertir un grupo del sector. A gran
parte de los bachilleres que egresan del Sabio Caldas les queda muy difícil
entrar a la educación superior por falta de cupo, financiamiento y procesos
de admisión, y es por esto que diez años después Bayona asegura que “no
necesariamente la clase de educación que se da allá tiene que ser en el enfoque
del bachillerato académico para poder vincular más directamente a una parte
importante de las cohortes con el sector productivo y el mercado laboral. Eso
puede sonar a que se les va a condenar a nunca entrar a una universidad, y
es que en muchos casos es mejor. Eso es un problema cultural muy fuerte”.
A partir del decreto 1290, que surge en 2009 y que obliga a los colegios
a reformular sus sistemas de evaluación, se cambia el sistema tanto del Gimnasio
Moderno como del Gimnasio Sabio Caldas y se evidencia que son muy
parecidos entre sí. Algunos párrafos son los mismos por considerar que están
impartiendo la misma educación. Las prácticas pedagógicas son muy similares
con algunas modificaciones que se ajustan al contexto.
Decisiones a las que se enfrentan
En la actualidad sus esfuerzos están enfocados hacia la construcción de una
sede para el trabajo, de un sitio propio para estructurar el proyecto de competencias
laborales como soporte a esa necesidad identificada de reconvertir
el sistema. El proyecto demanda espacio para poder llevar a cabo las capacitaciones,
y las alianzas serán un elemento clave para materializarlo.
La idea es poder incluir jóvenes no sólo pertenecientes al Sabio Caldas, e
incentivar en ellos la productividad brindándoles diferentes opciones de vida
y así empezar a afectar el PIB de la localidad.
Por otra parte, siendo una población tan expuesta a problemas como el
abandono, el abuso sexual, el maltrato infantil, las drogas, la delincuencia
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