LIDERAZGO

La madurez en este análisis se define como:
MADUREZ DE LOS SUBORDINADOS
* Capacidad de establecer objetivos altos y alcanzables (motivación al logro).
* Disposición y habilidad para sumir responsabilidades.
* Grado de educación y/o experiencia del miembro o del grupo.
* Identificación del miembro con su denominación y obra local.
* Busca el beneficio del grupo más que el personal.
Estas variables de la madurez se consideran solamente en relación a la tarea específica
a realizar.
No podemos considerar a las personas o grupos como maduros o inmaduros en sentido
global.
Todas las personas tienden a ser más o menos maduras en relación a una tarea, función
u objetivos específicos que se le han encomendados.
Además de calcular el nivel individual de madurez de los miembros, el líder debe
establecer el nivel de madurez del grupo en general, sobre todo si el trabajo presenta
secuencias o interacciones frecuentes.
En la práctica encontrará diferentes niveles de madurez individual. Con un miembro de
la iglesia o de la Escuela bíblica Dominical que regularmente no cumple sus
obligaciones, que es poco organizado, el pastor o superintendente debe orientarle
mediante un seguimiento a desarrollarle un hábito de trabajo.
Por el contrario, cuando un miembro de la iglesia es autosuficiente y capaz,
psicológicamente maduro par ala tarea, el líder deberá facilitarle la autodirección en su
trabajo. Es necesario que el líder se conduzca de manera diferente a nivel individual con
los miembros del grupo y el grupo como un todo, de acuerdo a necesidades específicas.
LA COMUNICACION
Comunicación: Es un "proceso" (serie de frases de un fenómeno) por medio del cual
emisores y receptores de mensajes interactúan en un contexto social dado.
En el liderazgo cristiano la comunicación se convierte en la herramienta esencial del
trabajo en equipo en una congregación, el trato cordial, la palabra amable, la sugerencia en
vez de la orden son medios inevitables en el ambiente cristiano.
Por lo anteriormente dicho es necesario saber comunicarnos sin interferencia que
puedan distorcionar la intención de la sugerencia o la mala interpretación del consejo.
Para que se lleve a cabo la comunicación, se requiere un propósito expresado como un
mensaje por trasmitir. El mensaje se origina en una fuente (el emisor) y llega a un receptor.
Esta codifica (convertido en forma simbólica) y lo transmite a través de un medio (canal) al
receptor, quien retraduce (descifra) el mensaje indicado por el emisor. El resultado es una
comunicación de significado entre personas.
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