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LIDERAZGO

IBCM SEGUNDO NIVEL

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Observe que estas sugerencias pueden ser fatales si la decodificación del mensaje es<br />

diferente a la codificación del que habla.<br />

Por ejemplo: "Hermana, discipline a su hijo"<br />

"Hermanos debemos amar a Dios más que a nuestros seres queridos"<br />

"Es mejor que te saques el ojo que te hace pecar"<br />

"Dios está antes que su esposo".<br />

Por parte del emisor:<br />

Superando las barreras de la comunicación<br />

Usando la retroalimentación: Pregunte al receptor: ¿Entiendes lo que te dije?, la<br />

respuesta representará una retroalimentación.<br />

Simplificando el lenguaje: procure estructurar el mensaje de manera clara y<br />

comprensible. Escoja las palabras al nivel del destinatario.<br />

Por parte del receptor:<br />

Escuche activamente: Escuchar es la búsqueda activa de significado, mientras que oír es<br />

pasivo. Cuando uno escucha, dos personas están pensando: el receptor y el emisor.<br />

controle las emociones: las emociones pueden oscurecer y distorsionar mucho la<br />

transmisión del significado. Si algo nos tiene emocionalmente perturbados, estamos<br />

más propensos a interpretar erróneamente los mensajes que nos lleguen. ¿Qué es lo<br />

mejor?, aplazar la comunicación explícita hasta que recobremos la compostura.<br />

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL<br />

Atributos de la personalidad que influyen en el comportamiento organizacional.<br />

Se han aislado varios atributos de la personalidad que, según se supone, pueden ayudar<br />

a predecir el comportamiento en las organizaciones.<br />

Los de Locus Interno y Locus Externo: Es el lugar donde el individuo cree que su<br />

vida es controlada: a) Los internos, son los que piensan que ellos controlan su destino y b)<br />

los externos, son los que piensan que su vida está regida por fuerzas externas (mala suerte,<br />

casualidad, mala o buena voluntad de otros, destino).<br />

Según investigaciones, los externos, están menos satisfechos con su trabajo, muestran<br />

mayor tasa de ausentismo, están más enajenados de su ambiente de trabajo y se sienten<br />

menos comprometidos con él, en cambio los que obtienen mayor puntuación en<br />

rendimientos son los internos.<br />

Esto se debe a que los externos no creen tener control sobre los resultados<br />

organizacionales, en cambio los internos identifican el resultado con su labor, sienten la<br />

responsabilidad el éxito o fracaso de la organización como suyos.<br />

Los de locus interno cuidan mas su salud y tienen mejores hábitos de vida, se enferman<br />

poco y so más activos.<br />

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