La Educación Media Superior en México - Instituto Nacional para la ...

La Educación Media Superior en México
Para su implementación, el MCC debe ir acompañado de una serie de condiciones y mecanismos
que hagan posible que los estudiantes de distintas escuelas y subsistemas alcancen
los aprendizajes esperados. En congruencia con lo anterior, la reforma propone:
los alumnos (programas de tutorías, por ejemplo).
el equipamiento.
n nacional que se otorgue en el marco del
SNB, complementaria a la que emiten las instituciones, contribuirá a que la EMS alcance una
mayor cohesión, en tanto que será una evidencia de la integración de sus distintos actores
exitosa en la institución que lo otorgue: sus estudiantes habrán desarrollado los desempeños
mínimos y participa de procesos necesarios para el adecuado funcionamiento del conjunto
Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS).
Las razones que han esgrimido los legisladores para establecer el carácter obligatorio de la
educación media superior a partir del próximo ciclo escolar, son coincidentes con los planteamientos
internacionales respecto de que el incremento de los años de escolaridad de la
población joven aumentará las oportunidades de bienestar social y económico. No obstante,
parece que la obligatoriedad está siendo entendida fundamentalmente como la creación de
considerar que se trata también de garantizar la permanencia de los jóvenes en la escuela,
la conclusión oportuna de sus estudios y el logro de aprendizajes relevantes.
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