Base de datos de instrumentos de evaluación de salud mental y ...
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ANEXO Nro. 1<br />
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE SALUD MENTAL 1990-2004<br />
RELACIÓN DE REGISTROS<br />
1. Accilio Cruz, Miriam; Blancas Santos, Helen (1997). Nivel <strong>de</strong> conocimientos y actitud <strong>de</strong>l familiar responsable <strong>de</strong>l<br />
paciente adicto a pasta básica <strong>de</strong> cocaína. Tesis para optar al Título <strong>de</strong> Licenciada en Enfermería, Escuela <strong>de</strong><br />
Enfermeras <strong>de</strong> la Marina, Universidad Peruana Cayetano Heredia. En: Biblioteca Central, UPCH. Instrumento:<br />
Cuestionario <strong>de</strong> Actitud <strong>de</strong>l Familiar Responsable hacia el Paciente Adicto a PBC.<br />
2. Acevedo Bolije, Owaldo; Anyosa Aguilar, Abraham; Huaringa Salazar, Percy (1993). Nivel <strong>de</strong> conocimiento sobre<br />
medidas preventivas <strong>de</strong>l SIDA y su relación con la actitud hacia la práctica sexual riesgosa en los estudiantes<br />
<strong>de</strong>l primer año <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos. Tesis para optar<br />
al Título Profesional <strong>de</strong> Enfermería, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos. En: UNMSM, Facultad <strong>de</strong><br />
Medicina. Instrumento: Escala [<strong>de</strong> Actitu<strong>de</strong>s hacia la Práctica Sexual Riesgosa].<br />
3. Acevedo Ortega, Mayra; Pare<strong>de</strong>s Silvera, Patricia (2002). Relación entre conocimientos y actitu<strong>de</strong>s sobre la<br />
enfermedad hipertensiva en los pacientes ambulatorios <strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Cardiología <strong>de</strong>l Centro Médico Naval.<br />
Tesis para optar al Título <strong>de</strong> Licenciada en Enfermería, Escuela <strong>de</strong> Sanidad Naval, Universidad Peruana<br />
Cayetano Heredia. En: Biblioteca Central, UPCH. Instrumento: Escala [<strong>de</strong> Actitu<strong>de</strong>s que tienen los Pacientes<br />
Hipertensos].<br />
4. Acosta Riquelme, María (1995). Vali<strong>de</strong>z predictiva para la lectoescritura en niños <strong>de</strong> ambos sexos. Tesis para<br />
optar al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Psicología <strong>de</strong> la Universidad Inca Garcilazo <strong>de</strong> la Vega. En: Facultad<br />
<strong>de</strong> Psicología, UIGV. Instrumento: Test <strong>de</strong> Matrices Progresivas <strong>de</strong> Raven - Escala Especial.<br />
5. Acosta Riquelme, María (1995). Vali<strong>de</strong>z predictiva para la lectoescritura en niños <strong>de</strong> ambos sexos. Tesis para<br />
optar al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Psicología <strong>de</strong> la Universidad Inca Garcilazo <strong>de</strong> la Vega. En: Facultad<br />
<strong>de</strong> Psicología, UIGV. Instrumento: Test Guestáltico Visomotor <strong>de</strong> Ben<strong>de</strong>r.<br />
6. Acosta Riquelme, María (1995). Vali<strong>de</strong>z predictiva para la lectoescritura en niños <strong>de</strong> ambos sexos. Tesis para<br />
optar al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Psicología <strong>de</strong> la Universidad Inca Garcilazo <strong>de</strong> la Vega. En: Facultad<br />
<strong>de</strong> Psicología, UIGV. Instrumento: Test ABC <strong>de</strong> Filho.<br />
7. Acuña Salazar, María; Díaz Rodrigo, Liliana; Pío Ciladita, Juana (1993). Actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los familiares frente a la<br />
rehabilitación <strong>de</strong>l paciente esquizofrénico y su relación con las características sociales y nivel <strong>de</strong> Información,<br />
en el Centro <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> San Martín <strong>de</strong> Porres. Tesis para optar al Título Profesional <strong>de</strong> Enfermería, Universidad<br />
Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos. En: UNMSM, Facultad <strong>de</strong> Medicina. Instrumento: Escala [<strong>de</strong> Actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />
Familiares frente a la Rehabilitación <strong>de</strong>l Paciente Esquizofrénico].<br />
8. Aguirre Gonzáles, Aída (2004). Capacidad y factores asociados a la resiliencia en adolescentes <strong>de</strong>l C. E.<br />
Mariscal Andrés Avelino Cáceres <strong>de</strong>l Sector IV <strong>de</strong> Pamplona Alta, San Juan <strong>de</strong> Miraflores. Tesis para optar<br />
al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Enfermería, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos. En: UNMSM,<br />
Biblioteca Central. Instrumento: Escala [<strong>de</strong> Resiliencia].<br />
9. Aguirre Parra, Pamela Inés (1994) Autoconcepto y dimensiones <strong>de</strong> personalidad en niños <strong>de</strong>splazados<br />
resi<strong>de</strong>ntes en la comunidad <strong>de</strong> Santa Cruz. Tesis para optar al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Psicología,<br />
Universidad Peruana Cayetano Heredia. En: UPCH, Biblioteca Central. Instrumento: Escala <strong>de</strong> Autoconcepto<br />
para Niños <strong>de</strong> Mc Daniel y Piers.<br />
10. Aguirre Parra, Pamela Inés (1994). Autoconcepto y dimensiones <strong>de</strong> personalidad en niños <strong>de</strong>splazados<br />
resi<strong>de</strong>ntes en la comunidad <strong>de</strong> Santa Cruz. Tesis para optar al Título Profesional <strong>de</strong> Licenciada en Psicología,<br />
Universidad Peruana Cayetano Heredia. En: UPCH, Biblioteca Central. Instrumento: Inventario <strong>de</strong> Personalidad<br />
<strong>de</strong> Eysenck para Niños – JEPI.<br />
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