Base de datos de instrumentos de evaluación de salud mental y ...

SUPLEMENTO
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD MENTAL
mención en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú. En: PUCP, Biblioteca Central, Audiovisuales.
Instrumento: Escala de Actitudes hacia la masturbación (EAM).
699. Pacheco Sota, Vilma Aurora (1997). Efectos de un Programa de educación sexual, con participación de la
familia, en educandos con retardo mental leve o moderado de la ciudad del Cusco. Tesis para optar al grado
de Magister en Psicología, Universidad Femenina del Sagrado Corazón. En: UNIFE, Biblioteca. Instrumento:
Escala de actitudes parentales frente a la sexualidad de hijos con retardo mental.
700. Padilla Cárdenas, Jael (2001). Emociones de los estudiantes de enfermería al vivificar la muerte del paciente.
Tesis para optar al Título de Licenciado en Enfermería, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En:
UNMSM, Facultad de Medicina. Instrumento: Cuestionario Emociones hacia la Muerte.
701. Pajares Maldonado, Ángela Patricia (1996). Caracterización de problemas conductuales y destrezas sociales
en adolescentes de 14 a 16 años de una zona semi-rural de Lima Metropolitana. Tesis para optar al título de
Licenciada en Psicología, Universidad Ricardo Palma. En: Gabinete de Psicometría y Centro de Documentación,
Facultad de Psicología, URP. Instrumento: Inventario de Problemas Conductuales y Destrezas Sociales de
Achenbach (IPCDS) - Versión adolescentes.
702. Palacios Feria, Rosario Graciela y Rodríguez Lazarte, Eliana Elizabeth (1997). Relación entre el nivel de
conocimientos y el nivel de actitudes de los padres de familia sobre la sexualidad de los adolescentes con retardo
mental. Tesis para optar al título de Licenciada en Educación Especial, Universidad Femenina del Sagrado
Corazón. En: UNIFE, Biblioteca. Instrumento: Escala de Actitudes frente a la Sexualidad del Adolescente con
Retardo Mental.
703. Palma Carrillo, Sonia (2002). Los valores hacia la universidad en alumnos de quinto de Secundaria de Lima y de
otras ciudades del país. Revista Teoría e Investigación en Psicología, 2002/X/1/. En: Universidad Ricardo Palma,
Facultad de Psicología. Instrumento: Escala de Preferencias y Valoraciones hacia la Universidad (EPVU).
704. Palomino García, Dino Augusto (1992). Desarrollo cognitivo en los menores de 6 a 12 años del Centro
Educativo 5052 a través del Test de Funciones Cognoscitivas. Tesis para optar al Título de Licenciado en
Psicología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En: UNMSM, Facultad de Psicología. Instrumento: Test
de Funciones Cognoscitivas para Niños de 3 a 12 años de Vicuña.
705. Palomino Saldívar, Rocío Victoria (2003). Normalización, confiabilidad y validez del Cuestionario de Personalidad
para niños ESPQ en Alumnos del 2º a 4º de E.G.B. de colegios del distrito del Rímac. Tesis para optar al
Título de Licenciada en Psicología, Universidad Nacional Federico Villarreal. En: UNFV, Facultad de Psicología.
Instrumento: Cuestionario de Personalidad para Niños (ESPQ) - Versión española.
706. Palomino Soto, Lizbeth Mariela (1992). Actitudes frente al anciano en estudiantes de psicología de la Universidad
San Martín de Porres. En tesis para optar al Título de Licenciada en Psicología, Universidad San Martín de
Porres. Fuente: USMP, Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Instrumento: Escala de
Actitud de Tuckman - Lorge.
707. Panduro Paredes, José Antonio. Evaluación funcional de las relaciones madre-niño: La escala EEI. Revista
de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 1998/XVI/2/241-264. En: PUCP, Hemeroteca.
Instrumento: Escala de Evaluación de la Estimulación Infantil (EEI).
708. Panez Salazar, Heinnet (2001). Calidad de ajuste en escolares de 13 a 16 años de edad en un colegio del
Campamento Minero Cuajone. Tesis para optar al Título de Licenciado en Psicología, Universidad Peruana
Cayetano Heredia. En: Biblioteca Central, UPCH. Instrumento: Inventario de Ajuste de la Personalidad para
Adolescentes de Bell.
709. Pantoja Kamt, Karim (1997). Baremación del Cuestionario de Autoconcepto Forma A (AFA) en estudiantes
secundarios del Cono Norte de Lima en relación al grado escolar y el sexo. Tesis para optar al Título de
Licenciada en Psicología, Universidad Inca Garcilazo de la Vega. En: Facultad de Psicología, UIGV. Instrumento:
Cuestionario de Autoconcepto (AFA).
710. Paredes Soriano, Carmen y Ramírez Espejo, Lilian (1992). Niveles de ansiedad rasgo y ansiedad estado al
inicio de las prácticas clínicas según asignaturas profesionales en los estudiantes de la Escuela Académico-
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