Base de datos de instrumentos de evaluación de salud mental y ...

SUPLEMENTO
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD MENTAL
316. Díaz, Luis; Palacios, Jorge y Antinori, Belkis (1999). Agresividad, habilidades sociales y autocontrol en niños de
la calle de Lima Metropolitana. Revista Wiñay Yachay, Universidad Nacional Federico Villarreal, 1999/3/2/107-
117. En: Facultad de Psicología, UNFV. Instrumento: Escala de Autocontrol de Kendall y Wilcox.
317. Díaz, Luis; Palacios, Jorge y Antinori, Belkis. Agresividad, habilidades sociales y autocontrol en niños de la calle
de Lima Metropolitana. En: Revista Wiñay Yachay, Universidad Nacional Federico Villarreal, 1999/3/2/107-117.
En: Facultad de Psicología, UNFV. Instrumento: Lista de Chequeo Conductual de Agresividad de Varona.
318. Díaz, Luis; Palacios, Jorge y Antinori, Belkis. Agresividad, habilidades sociales y autocontrol en niños de la calle
de Lima Metropolitana. Revista Wiñay Yachay, Universidad Nacional Federico Villarreal, 1999/3/2/107-117. En:
Facultad de Psicología, UNFV. Instrumento: Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein.
319. Dioses Chocano, Alejandro (2002). Relación entre memoria auditiva inmediata y dificultades en el aprendizaje
de la ortografía en niños que cursan en quinto y sexto grado de educación Primaria en colegios públicos y
privados en Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. En: Facultad de Psicología, UNMSM. Instrumento: Test de Memoria Auditiva Inmediata
(MAI).
320. Dioses Chocano, Alejandro (2002). Relación entre memoria auditiva inmediata y dificultades en el aprendizaje
de la ortografía en niños que cursan en quinto y sexto grado de educación Primaria en colegios públicos y
privados en Lima Metropolitana. Monografía del Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. En: Facultad de Psicología, UNMSM. Instrumento: Test de Rendimiento Ortográfico.
321. Dioses Chocano, Alejandro y cols. Las habilidades metalingüísticas y el rendimiento lector en dos grupos de
alumnos de condición socioeconómica baja que cursan el 1er grado de Primaria en colegios públicos y privados
de San Juan de Lurigancho. Revista de Investigación en Psicología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
2002/ 5/1/27-34. En: Facultad de Psicología, UNMSM. Instrumento: Test de Habilidades Metalingüísticas
(THM).
322. Dioses Chocano, Alejandro; Manrique Céspedes, Sandra; y Segura Sosa, Karen (2002). Test de Memoria
Auditiva Inmediata (MAI). Monografía, Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL), Centro de
Investigaciones y Publicaciones. En: CPAL. Instrumento: Test de Memoria Auditiva Inmediata (MAI).
323. Duany García, Mariella (1992). Cuestionario de actitudes hacia la sexualidad de las personas con retraso mental
en profesionales que trabajan en centros especiales. Memoria para optar al grado de Bachiller en Humanidades
con Mención en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú. En: PUCP, Especialidad de Psicología,
Centro de Documentación. Instrumento: Cuestionario [de actitudes hacia la sexualidad de las personas con
retraso mental en profesionales que trabajan en centros especiales].
324. Durand Correa, Ada del Carmen (1996). Ambiente familiar y valores en estudiantes de 1ero al 5to año de
Secundaria. Tesis para optar al título de Licenciada en Psicología, Universidad Nacional Federico Villarreal. En:
Facultad de Psicología, UNFV. Instrumento: Escala de Ambiente Familiar.
325. Echegaray Villanueva, Marcela Patricia (1998). Adaptación experimental del Test de Conceptos Básicos -
CONCEBAS- en una muestra de niños que asisten a centros educativos de nivel socioeconómico medio-alto
de Lima Metropolitana. Tesis de Licenciatura en Psicología, Universidad de Lima. En: Gabinete Psicométrico y
Psyclit, Escuela Universitaria de Humanidades, Universidad de Lima. Instrumento: Test de Conceptos Básicos
(CONCEBAS).
326. Elgegren Lituma, Doris Alicia y Yacila Catacora, Yenira (1999). Estudio exploratorio entre intereses vocacionales
y dimensiones de la personalidad en adolescentes que cursan el 5to año de Secundaria en colegios particulares
de nivel socioeconómico medio de Lima Metropolitana. Tesis para optar al título de Licenciada en Psicología,
Universidad Femenina del Sagrado Corazón. En: UNIFE, Facultad de Psicología y Humanidades, Decanato.
Instrumento: Inventario de Intereses Vocacionales de Angellini.
327. Elgegren Lituma, Doris Alicia y Yacila Catacora, Yenira (1999). Estudio exploratorio entre intereses vocacionales
y dimensiones de la personalidad en adolescentes que cursan el 5to año de Secundaria en colegios particulares
de nivel socioeconómico medio de Lima Metropolitana. Tesis para optar al título de Licenciada en Psicología,