Base de datos de instrumentos de evaluación de salud mental y ...
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SUPLEMENTO<br />
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD MENTAL<br />
771. Quihue Huyhua, Cleto (2001). Niveles <strong>de</strong> autoestima en mujeres víctimas y no víctimas <strong>de</strong> violencia doméstica<br />
<strong>de</strong>l distrito <strong>de</strong> Chorrillos. Tesis para optar al Título <strong>de</strong> Licenciado en Psicología, Universidad Inca Garcilazo <strong>de</strong><br />
la Vega. En: UIGV, Facultad <strong>de</strong> Psicología. Instrumento: Ficha <strong>de</strong> Despistaje <strong>de</strong> Violencia Doméstica (FDVD).<br />
772. Quihue Huyhua, Cleto (2001). Niveles <strong>de</strong> autoestima en mujeres víctimas y no víctimas <strong>de</strong> violencia doméstica<br />
<strong>de</strong>l distrito <strong>de</strong> Chorrillos. Tesis para optar al Título <strong>de</strong> Licenciado en Psicología, Universidad Inca Garcilazo <strong>de</strong><br />
la Vega. En: UIGV, Facultad <strong>de</strong> Psicología. Instrumento: Inventario <strong>de</strong> Autoestima <strong>de</strong> Coopersmith, forma C.<br />
773. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Cuestionario Sobre Modos <strong>de</strong> Afrontamiento <strong>de</strong>l Estrés -<br />
Versión Disposicional.<br />
774. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Pruebas <strong>de</strong> Figuras Ocultas.<br />
775. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Inventario <strong>de</strong> Autoevaluación <strong>de</strong> la Ansiedad <strong>de</strong> Rasgo -<br />
Estado (IDARE).<br />
776. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Inventario <strong>de</strong> Autoevaluación <strong>de</strong> la Ansiedad producida por<br />
los Exámenes (IDASE).<br />
777. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Escala Abreviada <strong>de</strong> Control Interno – Externo.<br />
778. Quintana Peña, Alberto (1998). Afrontamiento <strong>de</strong>l estrés frente al examen en Educación Superior: ¿Un estilo o<br />
un proceso? Tesis para optar al grado <strong>de</strong> Magíster en Psicología, Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos.<br />
En: Facultad <strong>de</strong> Psicología, UNMSM. Instrumento: Cuestionario <strong>de</strong> Evaluación Cognitiva <strong>de</strong>l Examen.<br />
779. Quintana Sánchez, Alicia y Vásquez <strong>de</strong>l Águila, Ernesto (1999). Construcción social <strong>de</strong> la sexualidad adolescente.<br />
Lima: Instituto <strong>de</strong> Educación y Salud (IES). En: Flora Tristán, Centro <strong>de</strong> la Mujer Peruana, Biblioteca. Instrumento:<br />
Escala <strong>de</strong> Actitu<strong>de</strong>s hacia la Sexualidad.<br />
780. Quiroz Alvites, Juana Marleny (2001). Estudio <strong>de</strong> locus <strong>de</strong> control <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> dos universida<strong>de</strong>s<br />
privadas. Tesis <strong>de</strong> Licenciatura en Psicología, Universidad Ricardo Palma. En: Tesiteca, Biblioteca Central,<br />
URP. Instrumento: Escala <strong>de</strong> Locus <strong>de</strong> Control interno-externo <strong>de</strong> Rotter.<br />
781. Quiróz Sánchez, Fernando Iván (1990). Un estudio <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z y confiabilidad <strong>de</strong> la Escala <strong>de</strong>l Rasgo Búsqueda<br />
<strong>de</strong> Sensaciones <strong>de</strong> Zuckerman, Eysenck y Eysenck (Forma V) en un grupo <strong>de</strong> estudiantes universitarios <strong>de</strong><br />
Lima-Metropolitana. Tesis para optar al título <strong>de</strong> Licenciado en Psicología, Universidad Ricardo Palma. En: URP,<br />
Biblioteca Central, Tesiteca. Instrumento: Escala <strong>de</strong>l Rasgo Búsqueda <strong>de</strong> Sensaciones (Forma V).<br />
782. Quiroz V., Rodolfo; Chávez G. Willy y Holgado C., María. Baremos para la Escala Especial <strong>de</strong> las Matrices<br />
Progresivas <strong>de</strong> J. C. Raven en niños <strong>de</strong> Educación Primaria <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong>l Cusco. Revista Situa, 1997/<br />
XI/12-16. En: Universidad Nacional Mayor <strong>de</strong> San Marcos, Facultad <strong>de</strong> Medicina. Instrumento: Test <strong>de</strong> Matrices<br />
Progresivas para Niños <strong>de</strong> Raven, Escala Especial.<br />
783. Quispe Matías, Beatriz (1991). Relación <strong>de</strong> la creatividad con la concepción <strong>de</strong> la familia y la actitud <strong>de</strong> las<br />
madres <strong>de</strong> un grupo <strong>de</strong> niños <strong>de</strong> 9 y 10 años <strong>de</strong> edad <strong>de</strong>l distrito <strong>de</strong> San Juan <strong>de</strong> Lurigancho. Tesis para<br />
optar al Título <strong>de</strong> Licenciada en Psicología, Universidad San Martín <strong>de</strong> Porres. En: Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la<br />
Comunicación, Turismo y Psicología, USMP. Instrumento: Test <strong>de</strong> Creatividad.<br />
784. Ráez <strong>de</strong> Ramírez, Matil<strong>de</strong> (1998). Personality <strong>de</strong>velopment of women lea<strong>de</strong>rs: assessment studies in peruvian<br />
and poverty areas. Nijmegen [s.n.]. (Confiabilidad Interevaluadores. Estudio 1993.). En: Pontificia Universidad<br />
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