Mirar las grietas - Universidad de Los Andes

More documents

Recommendations

Info

Bibliografía • BARTHES, R. (1997). El Placer del texto y Lección Inaugural. México: Siglo XXI • BETTELHEIM Y K ZELAN. (1983). Aprender a leer. Barcelona, España: Grijalbo. • ECO, U. (1981). Lector in fábula. Barcelona, España: Lumen educativa, Madrid, Ediciones Morata. GENNARI, M. (1997). La Educación Estética. Arte y Literatura. Barcelona: Paidos. • ISER,W. (1987). El Acto de leer. Madrid:Taurus Ediciones. • JAUSS,H. (1992). Experiencia estética y hermenéutica literaria. España: Taurus. • JESUALDO. (1982). La Literatura Infantil. Argentina: Losada. • LARROSA, J. (1998). La Experiencia de la lectura. Barcelona: Alertes. S.A. • NAVAS, G. (1995). Introducción a la literatura Infantil: fundamentación teórico-crítica. Caracas: Universidad Experimental Libertador, Fedeupel. • PETIT, M. (2001). Lecturas: del espacio íntimo al espacio público. México: Fondo de Cultura Económica, Espacios para la lectura. • PUERTA, M. (1999). Lectura,Teatro y Escuela. Mérida,Venezuela: Universidad de Los Andes, Instituto de Investigaciones literarias “Gonzalo Picón Febres”. • ROSEMBLATT, L. (1996). Textos en contextos. Buenos Aires: Paidós • ———. (2002). La literatura como exploración. México: Fondo de Cultura Económica, Espacios para la lectura. • SÁNCHEZ, L. (1999). “Discurso literario y Comunicación infantil”, en Literatura Infantil y su didáctica. España: Ediciones de la Universidad de Castilla, La Mancha. • VYGOTSKY, L. (1995). Pensamiento y Lenguaje. Barcelona, España: Paidos. 140
[ Diversos contextos y discursos literarios El Portabotellas y el Minotauro (Una lectura entre Duchamp y Borges Juan Molina ] A Claudia Cavallín. El desafío del lenguaje cruzado entre la literatura y las artes plásticas, tiene como inconveniente la necesidad de dilucidar sobre el problema de cómo leer un texto, y de cómo leer un cuadro. Colocarse en la dificultad de la lectura misma y de la lectura de una obra, una pintura. Cuando las imágenes encarnan en la tela, hacen cuerpo y, a su vez, se disipan en el acto de la contemplación. Además del vértigo que suscribe a menudo el mismo Borges: la obra dentro de la obra; la pintura incrustada en el relato. Dice Borges en el epílogo de El Aleph (1949), “a una tela de Watts, pintada en 1896 1 , debo La casa Asterión y el carácter del pobre protagonista”. Desde el epílogo el autor de El Aleph, directa o indirectamente, plantea el dilema del trabajo paralelo, o, al menos, traza la situación del escritor que al hacer el relato se nutre de la obra de un pintor inglés, simbolista, de finales del siglo XIX. Sin embargo, la relación entre Watts y el texto de Borges no se da como una simple transposición o transformación sino que se produce de una manera más compleja. Más que la incorporación de la pintura al relato, el interés nuestro es intentar ver el procedimiento de la elaboración del texto de Borges. La actualización que, desde la lectura, hace Borges del mito, empresa nada fácil, por cuanto, pa- 1 En el libro sobre el simbolismo de Michael Gibson de la editorial Taschen, la fecha de la pintura “El Minotauro” de George Frederick Watts, a la que hace referencia Borges, es de 1886. 141
Page 2 and 3:
[ Mirar las grietas diálogos inter
Page 4 and 5:
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Autoridade
Page 6 and 7:
[ Mirar las grietas diálogos inter
Page 8 and 9:
Prólogo Carmen Díaz Orozco Si alg
Page 10 and 11:
Prólogo Carmen Díaz Orozco de ori
Page 12 and 13:
Prólogo Carmen Díaz Orozco Se ha
Page 14 and 15:
[ Discursos contemporáneos Juegos
Page 16 and 17:
Juegos enunciativos... Lilibeth Zam
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Bibliografía DELEUZE, Gilles. (199
Page 28 and 29:
Arte de amanecer... Grégory Zambra
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Bibliografía • BARROETA, José.
Page 40 and 41:
Por una ética inmoral Pedro Alzuru
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
[ Literaturas del Caribe El caribe
Page 50 and 51:
El Caribe cuenta y canta Enrique Pl
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
• OROPEZA, José Napoleón. (1990
Page 62 and 63:
[ Literaturas del Caribe Recuerdos
Page 64 and 65:
Recuerdos del Caribe... Bettina Pac
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
[ Literaturas del Caribe ¿Qué es
Page 72 and 73:
¿Qué es la poesía dub? Arnaldo V
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83: Bibliografía y discografía • BE
Page 84 and 85: [ Lenguajes del cuerpo Lenguajes de
Page 86 and 87: La visión de la figura masculina..
Page 94 and 95: [ Lenguajes del cuerpo Cartografía
Page 96 and 97: Cartografías del rostro... Carmen
Page 102 and 103: Bibliografía • BAKTIN, Mijail. (
Page 104 and 105: Poner el cuerpo... Eleonora Cróque
Page 118 and 119: • GUBAR, Susan. (1999). “La pá
Page 120 and 121: 128
Page 122 and 123: La expresión gráfica... Maén Pue
Page 134 and 135: El portabotellas y el Minotauro...
Page 146 and 147: Para matar el tiempo... Álvaro Ég
Page 156 and 157: [ Pensar lo nacional En ella se col
Page 158 and 159: En ella se colean los zorros... Vic
Page 166 and 167: Bibliografía • MARTIN Barbero, J
Page 168 and 169: La literatura cruel Miguel Ángel C
Page 178 and 179: [ Pensar lo nacional Pensar Venezue
Page 180 and 181: Pensar Venezuela en clave históric
Page 182 and 183:
Pensar Venezuela en clave históric
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
[ Homenaje a José “Pepe” Barro
Page 196 and 197:
Algunas vías para la interpretaci
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
[ Homenaje a José “Pepe” Barro
Page 208 and 209:
Pepe Barroeta: celebriedad... Ramó
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Entrevista... Ramón Ordaz —Tu ú
Page 216 and 217:
Entrevista... Ramón Ordaz tros cre
Page 218:
Diversos contextos y discursos lite
show all

Mirar las grietas - Universidad de Los Andes

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?