Mucho por hacer : informe de progreso educativo en ... - OEI

ANEXO ESTADÍSTICOLIBRETA DE CALIFICACIONES DEL INFORME DE PROGRESOEDUCATIVO EN CENTROAMÉRICA Y LA REPÚBLICA DOMINICANA, 2003 .....................................................29CONTEXTOCuadro A.1. Indicadores sociales y económicos, 2003/2004 ....................................................................................30PERMANENCIACuadro A.2. Porcentaje de repetidores en primaria, 2000 – 2004 .............................................................................31Gráfico A.1. Egreso de la primaria, 1996 y 2004.......................................................................................................31Cuadro A.3. Porcentaje de terminación de la primaria para diferentescohortes en cinco países, 2000 – 2002.................................................................................................32EQUIDADCuadro A.4. Asistencia escolar por grupos de edad, género y quintiles de ingreso, 2003.........................................32Cuadro A.5. Porcentaje de terminación de la primaria y la secundaria porquintiles de ingresos para un grupo de países, 2000 – 2002.................................................................33Grafico A.2. Diferencia en el promedio de años de escolaridad entre el 20% más ricoy el 20% más pobre de la población entre 21 y 30 años de edad, 1995 y 2000 ...................................33Cuadro A.6. Años promedio de escolaridad de la población de 15 a 24 años,por área de residencia y género, 1990 – 2003 ......................................................................................34Cuadro A.7. Resultados de estudiantes urbanos y rurales en pruebasestandarizadas en un grupo de países, 1999 – 2002 ............................................................................34Cuadro A.8. Datos comparativos sobre la situación educativa de gruposindígenas y no indígenas de tres países centroamericanos, 2000 – 2002..............................................35Cuadro A.9. Tasa global de deserción entre jóvenes de 15 a 19 años, 1990 – 2003 ...............................................35Cuadro A.10. Egreso de la primaria por género, 2000 y 2004.....................................................................................36INVERSIÓNCuadro A.11. Gasto en educación como porcentaje de losgastos totales de los gobiernos, 2000 - 2004 .......................................................................................36Cuadro A.12. Gasto público en educación por niveles como porcentaje delgasto público total en educación, 1999 – 2003.....................................................................................37PROFESIÓN DOCENTECuadro A.13. Porcentaje de docentes de cada nivel de enseñanza quecuentan con la formación mínima requerida, 1999 – 2003 ....................................................................37EVALUACIÓNCuadro A.14. Estado de los procesos de evaluación de la calidaden Centroamérica y la República Dominicana, 2006..............................................................................3828