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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADOMaestría en Educación Abierta y a DistanciaLínea de Investigación: Diseño de Medios InstruccionalesAutora: Yelitza A. Ledezma V.Tutora: Dra. Malva HiguereyFecha: Noviembre, 2011Formación por competencias en entornos virtuales de aprendizajespara el Docente – Investigador del Servicio Autónomo Institutode Altos Estudios Dr. Arnoldo GabaldonRESÚMENLa presente investigación está orientada a caracterizar los diversoselementos que conforman la Educación a Distancia en el IAE Dr. ArnoldoGabaldon e identificar el nivel de conocimiento del personal docente en eluso de los entornos virtuales de aprendizaje y posteriormente diseñar uncurso básico de formación docente en entornos virtuales de aprendizaje(EVA), consiste en proponer el uso de los entornos virtuales de aprendizajes,como herramienta pedagógica para nivelación y formación de los docentes –investigadores del Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon en su rolde Docente Virtual, siendo el objetivo diseñar, orientar y desarrollarherramientas y estrategias con la utilización de cursos en espacios virtuales,que fomenten las competencias generales y específicas, es decir, formar aldocente tradicional en tutores virtuales (herramientas de docente virtual), alculminar esta formación ellos mismos implementarán lo aprendido einsertarán herramientas a distancia en sus diseños curriculares, con esto seoptimizará su desempeño docente. El tipo de investigación es de campo,cuali-cuantitativa del tipo descriptiva. El estudio arrojó que la mayoría de losdocentes son Médicos; al pertenecer a la rama de las ciencias y relacionarlocon la edad, nos confirma lo que hemos venido observado, que se les hacecomplejo el desenvolvimiento en los EVA, aunque académicamente estánmuy bien preparados; de allí la propuesta de diseñar un programa deformación docente en el ámbito de conocimientos teóricos-prácticos queincluya materiales y recursos necesarios para el aprendizaje, lo referente almedio en el que se desarrolla la comunicación didáctica, la teoría y prácticade la enseñanza a distancia.Descriptores: Educación a Distancia, Andragogía, Aprendizaje, Constructivismo,Competencias.x