4°. Informe de Actividades - Instituto de Geografía - UNAM

agostoCeremonia de aperturadel ciclo escolar 2011-2012Inicio de un nuevo camino para alumnos de bachillerato,licenciatura y posgradoGUSTAVO AYALACientos de voces se fundieronen una sola para gritar conesperanza y coraje el goya, paraque retumbara por los cuatropuntos cardinales; mientras,globos blancos, con el símbolodel centenario de la UniversidadNacional en su corazón, cubríanel cielo azul, en ese momentonetamente universitario.Fue el punto culminante de laceremonia de apertura del cicloescolar 2011-2012, y también elinicio de un nuevo camino para milesde alumnos de bachillerato, licenciaturay posgrado.Compromiso, trabajo,dedicación y entusiasmoSelene Andablo y Guillermo Careaga. Fotos: Benjamín Chaires, Marco Mijares y Víctor Hugo Sánchez.En nombre de los estudiantes debachillerato, Guillermo CareagaLima, del plantel 6 Antonio Caso dela Escuela Nacional Preparatoria,instó a sus compañeros a trabajar ydar lo mejor sin importar el momentoque se vive. “Sería fácil dejarsellevar por la desmotivación y losmalos consejos, pero como alumnosde la Universidad tenemos queaceptar nuestra responsabilidad conel país”, expresó.“Quienes ingresamos al bachilleratoen esta casa de estudios,estamos conscientes de que laspreparatorias nos ofrecen grandesoportunidades para aprender ydesarrollarnos. Debemos sentirnosprivilegiados por tener esasoportunidades, aprovecharlas ydar nuestro máximo esfuerzo, concompromiso, trabajo, dedicación y,sobre todo, con entusiasmo”, añadióel joven.Guillermo Careaga, quienobtuvo el máximo número deaciertos en el examen de ingreso,dijo que al iniciar este ciclo escolarcomienza una etapa en su vida,llena de retos e ilusiones, nuevasmaterias, conocimientos, amigos,maestros y actividades que enriqueceránsu formación para ser mejoresen todos los aspectos.“La UNAM tiene más de un siglode existencia, y al ser una de las másprestigiadas en el mundo, sé que enella hay los recursos para darmeuna formación académica, científicay cultural que me permitirátener bases sólidas para mi futuroprofesional”, puntualizó.Sentir la piel doradaEn tanto, Selene Ivone AndabloRaya, de la Facultad de Ciencias,en la carrera de Actuaría, y quientuvo promedio de 10 en el bachillerato(CCH Vallejo), reconoció quelos jóvenes se enfrentan a unpanorama poco favorable en elámbito educativo.“Obtener un lugar en unauniversidad en este país pararealizarse como profesional no esun privilegio para todos, de tal formaque la oportunidad que año con añonos da la UNAM al abrirnos suspuertas, es el inicio de un nuevocamino. Por ello, pertenecer a estacasa de estudios es la experienciamás bella. Ser universitario significaabrir los oídos a toda clase desonidos, ver a detalle nuestroentorno, expresarnos y sentir lapiel dorada.”Además, abundó, ello posibilitaconstruir un criterio propio, comenzara descubrir quiénes somos,preguntar el por qué de las cosas,utilizar la razón, y sobre todo, seadquieren compromisos, que nosólo ayudan académicamente, sinotambién como personas.Selene Andablo dijo que estaexperiencia es inigualable, reúneen su enseñanza los aspectos másimportantes que todo ser humanopueda adquirir, y comienza por elsentido humanista, que permite hacerrelaciones de manera adecuada.Institución únicaEn la ceremonia de bienvenida a lageneración 2012, Atlántida CollOliva, investigadora emérita delInstituto de Geografía, comentó quepertenecer a la UNAM obliga a serconscientes que es un privilegio quesignifica alegría, que conduce pornuevos caminos, por espacioslúdicos para el alma y para elcuerpo, pero también implica unaenorme responsabilidad.418 de agosto de 2011387