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A buscar pistas - Ministerio de Educación de El Salvador

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6<br />

Clase <strong>de</strong> palabra<br />

Agudas<br />

Graves o llanas<br />

Esdrújulas<br />

Sobreesdrújulas<br />

A escribir<br />

Según el lugar que ocupe la sílaba tónica o la sílaba<br />

don<strong>de</strong> recae la mayor intensidad, pue<strong>de</strong>n<br />

distinguirse cuatro tipos <strong>de</strong> palabras: agudas, graves<br />

o llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Observa el<br />

siguiente cuadro que resume esta clasificación.<br />

Sílaba acentuada<br />

Última<br />

Penúltima<br />

Antepenúltima<br />

Sílaba antes <strong>de</strong> la<br />

antepenúltima<br />

Escribe, a continuación, un poema. Pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> tu inspiración<br />

o pue<strong>de</strong>s copiarlo <strong>de</strong> otro libro <strong>de</strong> poesía. Haz lo siguiente:<br />

1. I<strong>de</strong>ntifica qué tipo <strong>de</strong> verso usarás; Si solo lo copias, igual indícalo.<br />

(¿tres sílabas, cuatro sílabas?, etc.)<br />

2. Qué figura usarás. Si solo lo copias, indica qué figura se ha usado.<br />

3. Respon<strong>de</strong> qué tipo <strong>de</strong> rima usarás o se ha usado.<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> ejercicios<br />

Llevan til<strong>de</strong><br />

Solo se tildan si terminan en n, s<br />

o vocal.<br />

Por ejemplo: mamá, balón, compás,<br />

reloj, farol.<br />

Se tildan si terminan en cualquier<br />

consonante menos n o s y si no<br />

terminan en vocal.<br />

Ejemplo: césped, lápiz, útil, casa,<br />

examen, cabello.<br />

Todas las palabras esdrújulas llevan<br />

til<strong>de</strong>. Observa estos ejemplos:<br />

teléfono, sábado, lámpara.<br />

Todas llevan til<strong>de</strong>. Ejemplo:<br />

pásamela, gánatela, dígamelo.<br />

Lenguaje 5<br />

Unidad 6<br />

103

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