III Plan de igualdade de oportunidades das - Mulleres en Galicia

Avaliación finalNesta mesma liña atoparíanse unha multitude de accións formativas das que sedestaca o seu carácter pragmático no marco de perspectivas de emprego.A concepción de cursos e/ou conferencias informativas como unha vía de escapeda vida rutineira das mulleres aparece tamén como unha idea entre a informaciónde carácter cualitativo recollida, ó tempo que se sinalan precisamente as atadurasdomésticas como un obstáculo para a participación feminina.Loxicamente, non faltan manifestacións relativas á valoración deste tipo de actividadescomo un medio de fomento das relacións sociais, e convértese nun factorprimordial o intercambio de experiencias.Aspectos como a participación, o nivel de asistencia, a adecuación da actividade ápoboación destinataria, ou a calidade da propia actividade son sinalados respectodas accións enmarcadas no obxectivo que se está avaliando.Doutra banda, cabe engadir algunhas observacións que poden resultar útiles naprevisión e planificación de accións futuras:A demanda de máis cursos ou actividades, arredor de temáticas que espertan ointerese da poboación feminina, ou mesmo motivado pola urxencia de determinadasactuacións, así como dunha maior duración da actividade nalgúns casos.“A falla de autoestima e de expectativas de cambio na vida do colectivo de mulleresen situación de risco fan necesarios máis programas e actividades cara á súa inserción”,—referíndose a un obradoiro de motivación e habilidades sociais para a integraciónlaboral das mulleres de Camariñas—.“O interese que mostran as participantes indica que é necesario programar máis actividadesdeste tipo”.“Ademais, as mulleres demandan máis cursos, moitos deles de carácter práctico, comofontanería, electricidade, informática, albanelería, alfabetización e cultura. Mostrantamén interese por cursos de formación e temática específica para mulleres: autoestima,autocoñecemento, saúde, crecemento persoal...”, —referíndose a un programamunicipal anual de cursos dirixido a mulleres—.“Máis tempo. A actividade tivo tal éxito que tivo que iniciarse un curso de informáticapara tódalas idades de iniciación e outro de perfeccionamento”, —referíndose a uncurso de informática—.“Interesáronse por unha ampliación do curso”, —referíndose a un curso sobre protocolo—.“As mulleres unanimemente solicitan do Concello unha maior duración dos cursos (unmínimo de 48 horas) e subvencións para materiais.Un maior apoio institucional ás entidades.“Les solicitamos subvenciones a distintos organismos, que nos han sido denegadas. Eltrabajo que realizan nuestras asociaciones a lo largo de tantos años es poco valoradoy creemos que merecemos un trato más igualitario con otras similares”.35