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EL ABRAZO DE LA SERPIENTE

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Los niños, sorprendidos por el atuendo de Karamakate, se<br />

quedan quietos mientras éste cruza el arroyo. Karamakate les<br />

habla con dulzura.<br />

KARAMAKATE<br />

Ayúmpari.<br />

Los niños asienten.<br />

NIÑO COHIUANO<br />

Ayúmpari.<br />

Karamakate sonríe, emocionado. Camina hacia ellos.<br />

KARAMAKATE<br />

(dulcemente, en idioma<br />

cohiuano)<br />

En esta época no podemos pescar.<br />

Los niños lo miran inexpresivamente. Karamakate se acerca<br />

más.<br />

KARAMAKATE (CONT’D)<br />

¿Cohiuanos?<br />

Los niños asienten. Karamakate insiste.<br />

KARAMAKATE (CONT’D)<br />

No pueden pescar. Debemos respetar<br />

las prohibiciones.<br />

Pero los niños no entienden lo que dice. Karamakate lee sus<br />

miradas y su expresión cambia.<br />

KARAMAKATE (CONT’D)<br />

(en español)<br />

¿Entienden algo de lo que les digo?<br />

Ambos niños niegan. Karamakate mira hacia el cielo. Sus ojos<br />

se llenan de tristeza, que luego se transforma en rabia. Los<br />

reprende en español.<br />

KARAMAKATE (CONT’D)<br />

¿Nadie les ha enseñado que en esta<br />

época no debemos pescar?<br />

Los niños lo miran con miedo. Les quita el hilo de pesca de<br />

las manos con brusquedad. Mira dentro de la cubeta, hay tres<br />

peces muertos. Los vierte en el agua. Los pescados quedan<br />

flotando sobre la superficie del arroyo.<br />

Los niños salen corriendo. Karamakate empieza a caminar<br />

detrás de ellos. Manduca lo sigue, ayudando a Theo.<br />

68 EXT. PUEBLO COHIUANO - DÍA 68<br />

Al llegar al final del sendero, Karamakate se detiene. Su<br />

expresión se llena de horror.<br />

Frente a él se levanta un pequeño y deplorable caserío puesto<br />

en medio de la selva. A los lados de un par de calles de<br />

barro, se yerguen cabañas y chozas de estilo moderno, donde<br />

el cemento ha reemplazado los materiales de construcción<br />

tradicionales. Todavía se reconocen los vestigios de las<br />

edificaciones anteriores que no son ya más que ruinas. El<br />

pueblo está desierto, asustado más que abandonado.<br />

Karamakate se voltea hacia Manduca y Theo que lo alcanzan. Le<br />

lanza una mirada furiosa al virakocha y recorre la calle<br />

principal, poblada apenas por botellas de licor vacías,<br />

restos de comida y basuras. Un indígena borracho duerme<br />

frente a una cabaña. Karamakate lo observa con asco,<br />

indignado, confundido.<br />

Unos metros más atrás, Manduca ayuda a Theo a caminar. Casi<br />

que lo carga. Se sobresaltan al oír una puerta que se cierra<br />

con estruendo. Se voltean en dirección del ruido. Un niño de<br />

seis años que, jugando a la guerra con dos amigos, le dispara<br />

de manera imaginaria con un palo a los recién llegados.<br />

Manduca y Theo vuelven a alcanzar a Karamakate que se detuvo<br />

frente a las ruinas de lo que parecía ser la maloka principal<br />

del pueblo Cohiuano. La observa con muchísima tristeza.<br />

SOLDADO PERUANO 1<br />

(off)<br />

¡Quietos!<br />

Manduca y Theo se detienen. A veinte metros de ellos,<br />

descubren a DOS SOLDADOS mestizos, parapetados detrás de unos<br />

bultos de tierra en una parodia de puesto de policía, que les<br />

apuntan con sus escopetas. Llevan el uniforme del ejército<br />

peruano.<br />

SOLDADO PERUANO 1 (CONT’D)<br />

¿Colombianos?<br />

Karamakate ni los determina. Ignorándolos absolutamente,<br />

sigue caminando hacia la única cabaña tradicional que todavía<br />

resiste, en los linderos del caserío.<br />

SOLDADO PERUANO 2<br />

¡Pare! ¡Quieto!<br />

Los soldados se asustan al verlo acercarse, pero dejan de<br />

apuntarle cuando pasa de largo. Vuelven a amenazar a Theo y a<br />

Manduca.<br />

108 | GUIONES | ROTEIROS | NÚM. 6 <strong>EL</strong> <strong>ABRAZO</strong> <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> <strong>SERPIENTE</strong> | 109

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