PLAN ESTRATÉGICO 2017-2021
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“Unidos por una Educación de Calidad para la Paz y el Desarrollo Regional”<br />
• Dirección de programa<br />
––<br />
Dirección de programas de acuerdo a la demanda frente al<br />
entorno de acuerdo a la misión<br />
––<br />
Dirección de programa articulada con las funciones sustantivas<br />
––<br />
Procesos de planeación, ejecución, control y evaluación<br />
hacia la acreditación (mediano y largo plazo)<br />
––<br />
Dirección de programa con Acompañamiento a los<br />
estudiantes efectivo<br />
––<br />
Dirección de programa Incremento No. Estudiantes<br />
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Dirección de programa Incremento No. Estudiantes<br />
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Dirección de programa Índice de Eficiencia Terminal<br />
graduados planificado<br />
––<br />
Dirección de programa Realiza gestión docente<br />
• Docente<br />
––<br />
Docente Cumplimiento del plan de trabajo<br />
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Docente Selección docente<br />
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Docente Formación docente<br />
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Docente Retención docente<br />
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Docente Alto desempeño de los estudiantes<br />
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Docente Desarrollar estrategias pedagógicas y didácticas<br />
adecuadas<br />
• Egresados y graduados<br />
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Satisfacción<br />
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Alta Empleabilidad<br />
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Alto Emprendimiento<br />
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Articulación pregrado - posgrado<br />
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Acreditación del programa<br />
––<br />
Sentido de pertenencia<br />
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Hay organización de egresados<br />
• Escuela de formación docente<br />
––<br />
Hay escuela de formación y es pertinente<br />
––<br />
Existe un programa de formación docente<br />
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Hay política de formación docente y se ajusta a las necesidades<br />
• Estudiantes<br />
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Cumplimiento del currículo y su relación con las pruebas<br />
saber pro<br />
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Procesos académicos y administrativos eficientes en<br />
función del estudiante<br />
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Hay opciones de financiamiento<br />
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Se ofrecen acompañamiento /servicios de bienestar<br />
universitario y son efectivos<br />
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Hay medios educativos efectivos<br />
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Se ofrece acompañamiento tutorial académico efectivo<br />
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Hay acompañamiento en los procesos administrativos<br />
• Excelencia en la gestión institucional<br />
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Hay un plan estratégico eficaz<br />
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Se realiza seguimiento y control y se toman acciones<br />
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Hay indicadores eficaces<br />
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Hay políticas y procesos y se cumplen<br />
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Hay gestión para la disponibilidad de recursos financieros<br />
eficaz y eficiente<br />
• Formación Integral<br />
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Formación con énfasis en los componentes técnico y sociohumanístico<br />
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Valores integrales definidos<br />
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Espacios curriculares y extracurriculares suficientes<br />
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Se propician espacios vivenciales para la formación integral<br />
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Hay coherencia entre los valores y los principios misionales<br />
Plan Estratégico <strong>2017</strong> - <strong>2021</strong> 137