PLAN ESTRATÉGICO 2017-2021
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“Unidos por una Educación de Calidad para la Paz y el Desarrollo Regional”<br />
Meta Líder <strong>2017</strong> 2018 2019 2020 <strong>2021</strong><br />
2.2.1.6 Institucionalizar el<br />
análisis comparativo entre los<br />
resultados de Saber 11 y Saber<br />
Pro para generar un reporte<br />
periódico del Índice de Valor<br />
Agregado, como parte de los<br />
Planes de Mejoramiento de los<br />
Programas Académicos.<br />
2.2.1.7 Generar un análisis comparativo<br />
entre el índice de valor<br />
agregado de Uniagraria con<br />
la vecindad establecida por el<br />
Icetex para identificar oportunidades<br />
de mejora Institucionales.<br />
2.2.1.8 Mejorar el puntaje Institucional<br />
en las pruebas de estado<br />
Saber Pro por encima de la<br />
vecindad establecida por el Icetex<br />
y mínimo en la media nacional.<br />
Directores de<br />
Programa<br />
Vicerrector de<br />
Formación<br />
Directores de<br />
Programa<br />
Elementos del<br />
análisis en los planes<br />
de mejoramiento de<br />
programa<br />
Actualización del<br />
análisis comparativo<br />
Mejora del puntaje<br />
institucional base<br />
2016<br />
Elementos del<br />
análisis en los planes<br />
de mejoramiento de<br />
programa<br />
Actualización del<br />
análisis comparativo<br />
y formulación de<br />
nuevas acciones<br />
Mejora del puntaje<br />
institucional base<br />
<strong>2017</strong><br />
Elementos del<br />
análisis en los planes<br />
de mejoramiento de<br />
programa<br />
Actualización del<br />
análisis comparativo<br />
y formulación de<br />
nuevas acciones<br />
Mejora del puntaje<br />
institucional base<br />
2018<br />
Elementos del<br />
análisis en los planes<br />
de mejoramiento de<br />
programa<br />
Actualización del<br />
análisis comparativo<br />
y formulación de<br />
nuevas acciones<br />
Mejora del puntaje<br />
institucional base<br />
2019<br />
Elementos del<br />
análisis en los planes<br />
de mejoramiento de<br />
programa<br />
Actualización del<br />
análisis comparativo<br />
y formulación de<br />
nuevas acciones<br />
Mejora del puntaje<br />
institucional base<br />
2020<br />
Objetivo No. 2.2.2 Desarrollar el proceso de acreditación institucional.<br />
Meta Líder <strong>2017</strong> 2018 2019 2020 <strong>2021</strong><br />
2.2.2.1 Dar cumplimiento<br />
a todos los requisitos y<br />
condiciones y del proceso<br />
de autoevaluación con fines<br />
de acreditación institucional<br />
exigidos por el CNA.<br />
2.2.2.2 Presentar solicitud de<br />
acreditación institucional ante<br />
el CNA.<br />
Vicerrector de<br />
Formación<br />
Vicerrector de<br />
Formación<br />
Proceso y<br />
cumplimiento del<br />
calendario<br />
institucional de<br />
autoevaluación de<br />
Uniagraria<br />
Proceso y<br />
cumplimiento del<br />
calendario<br />
institucional de<br />
autoevaluación de<br />
Uniagraria<br />
Proceso y<br />
cumplimiento del<br />
calendario<br />
institucional de<br />
autoevaluación de<br />
Uniagraria<br />
Proceso y<br />
cumplimiento del<br />
calendario<br />
institucional de<br />
autoevaluación de<br />
Uniagraria<br />
Proceso y<br />
cumplimiento del<br />
calendario<br />
institucional de<br />
autoevaluación de<br />
Uniagraria<br />
Solicitud de<br />
acreditación<br />
institucional de alta<br />
calidad<br />
Plan Estratégico <strong>2017</strong> - <strong>2021</strong> 41