04.02.2014 Views

2011 3 julkaisu tokata peura kapanen lehtinen

2011 3 julkaisu tokata peura kapanen lehtinen

2011 3 julkaisu tokata peura kapanen lehtinen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

sessa käsiteltäviksi teemoiksi. Erityisesti yksityistalouden hoito ja hallinta sisältävät taloudellisen<br />

osaamisen teemoja, mutta taloudellisia asioita käsitellään myös muilla kuluttajakasvatuksen<br />

osa-alueilla. (TemaNord 2010.)<br />

Opetus- ja kuluttajaviranomaiset tekevät yhteistyötä koulujen kuluttajakasvatuksen kehittämisessä.<br />

Kuluttajavirasto on laatinut tukiaineistoa koulukohtaisten opetussuunnitelmien tekemiseen<br />

eri kouluasteille. Viraston internetsivuille on koottu viitteitä opetuksessa käsiteltävistä<br />

teemoista, vinkkejä opetustuntien suunnitteluun sekä linkkejä erilaisiin opetuksessa käytettäviin<br />

materiaaleihin. Virasto tekee yhteistyötä esimerkiksi Helsingin opettajankoulutuslaitoksen<br />

kanssa, muun muassa pitää luentoja opettajaksi opiskeleville. Kuluttajavirasto on osallistunut<br />

materiaalin tuottamiseen myös muiden tahojen (mm. Kuluttajaliitto, Nuorten Akatemia)<br />

kanssa. Lasten ja nuorten vanhemmille on omaa materiaalia ja nuorille itsenäisesti käytettävää<br />

materiaalia. Kuluttajaviraston tuottamat Galactor-pelit ovat saaneet tunnustusta laajasti.<br />

Oppikirjat ovat perinteistä opettajien käyttämää materiaalia, mutta talousasioiden opetuksen<br />

tueksi on runsaasti tarjolla muutakin materiaalia. Materiaalia käsitellään luvussa 5. Oppikirjojen<br />

kustantajilla on työkirjoja, opettajien tehtäväpankkeja sekä materiaalia opetuksen<br />

suunnitteluun ja sisältöihin. Materiaalia on tarjolla myös sähköisenä. Opetussuunnitelman<br />

toteuttaminen on opettajan vastuulla, ja hän voi käyttää opetuksen tukena haluamaansa materiaalia.<br />

Tutkimusten mukaan (Atkinson 2008; Ofsted 2008) kuluttajakasvatuksen sisältö riippuu<br />

suuressa määrin opettajien mielenkiinnosta ja valmiuksista ottaa asioita esille.<br />

Taloudenhallinnan neuvottelukunta toimii työ- ja elinkeinoministeriön alaisuudessa ja<br />

sen tavoitteena on edistää eri tavoin suomalaisten taloustietämystä. Neuvottelukunnassa on<br />

edustettuna asiantuntijoita järjestöistä, finanssialalta, opetuksesta ja tutkimuksesta. Neuvottelukunta<br />

pyrkii edistämään eri toimijoiden välistä yhteistyötä taloudenhallinnan kehittämisessä<br />

ja erityisesti kuluttajien velkaantumisen ehkäisyssä. Yhtenä toiminnan painopistealueena on<br />

ollut viime aikoina nuorten taloudenhallinnan edistäminen, mihin on tuotettu materiaalia.<br />

Niistä voidaan mainita Kalliit kulissit -informaatiopaketti osana Elämä edessä, talous kunnossa<br />

-aineistokokonaisuutta. Taloudenhallinnan neuvottelukunta koordinoi vuosina 2009–2010<br />

toteutettua kuluttajien taloudenhallintaa edistävää hanketta (TEM 2010), jossa oli mukana<br />

useita järjestöjä. Hankkeessa syntyi nuorille tarkoitettua aineistoa; lisäksi projekti sisälsi nuorille<br />

suunnattuja kursseja ja työpajoja.<br />

Muiden viranomaisten toiminta nuorten taloudellisen osaamisen edistämisessä painottuu<br />

materiaalin tuottamiseen ko. viranomaisten toimialaan liittyvistä asioista. Esimerkkejä ovat<br />

veroviranomaisten ja työvoimaviranomaisten nuorille suunnatut materiaalit.<br />

Muut julkisen sektorin toimijat<br />

Useat julkisen sektorin toimijat, kuten Finanssivalvonta, Suomen Pankki, Yleisradio, Kela ja<br />

monet kunnat ovat mukana lasten ja nuorten taloudellista osaamista edistävissä hankkeissa tai<br />

materiaalin tuottamisessa. Nuoria koskevissa informaatioaineistoissa tai oppaissa käsitellään<br />

itsenäistymiseen, opiskeluun ja työelämään liittyviä asioita (verotus, asuntoasiat, opiskelijoiden<br />

tuet). Tavoitteena on, että nuori saa tietoa ja selviytyy uusista elämäntilanteista.<br />

Suomen Pankki on tehnyt kouluihin suunnatun verkko-opintopaketin (www.euro.fi) ja<br />

osallistuu vuosittain Talousguru-kilpailun organisoimiseen. Uusimpana toimena pankki on<br />

lanseerannut Finanzity-pelin, jonka yhtenä tarkoituksena on lisätä nuorten tietämystä oman<br />

talouden hallinnasta. Keskuspankin tuottamien materiaalien tarkoituksena on lähinnä täydentää<br />

koulujen yhteiskuntaopin opetusta. Suomen Pankki tekee yhteistyötä muun muassa<br />

opettajien ja oppilaitosten, järjestöjen, pankkien ja valvontaviranomaisten kanssa (Suvanto<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!