Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
28 Nykytilanteen esittely koulutusaloittain<br />
veyspalvelut ja asiakkaan asema -opintojaksolla sopimusta käsitellään perusoikeuksien<br />
yhteydessä. Sosiaalialan etiikassa ja varhaiskasvatuksen pedagogiikka<br />
- opintojaksoilla lapsen oikeudet ovat myös opetuksen perustana.<br />
Kymenlaakson <strong>ammattikorkeakoulu</strong><br />
Sosiaalialan opetussuunnitelmassa lapsen oikeuksien sopimusta ei mainita<br />
selkeästi sen enempää tavoitteissa kuin sisällössäkään. Se on kuitenkin<br />
oletusarvoisesti käsittelyssä ja yhtenä viitekehyksenä lasten kanssa<br />
työskentelyssä niissä opintojaksoissa, joissa käsitellään lapsia. Tällaisia ovat<br />
Lastensuojelutyön (5 op) ja Kasvatus ja ohjaustyön opinnoissa (6 op),<br />
sekä kahdessa laajassa Erityisosaamisen (yhteensä 12 op) opintojaksossa.<br />
Erityisesti Lastensuojelutyön - opintojakso nostaa luonnollisesti esille<br />
lapsen oikeudet. Syksyllä 2012 voimaan tulevan uuden opetussuunnitelman<br />
käytännön toteutuksen suunnittelu on vielä kesken. Vanhassa opetussuunnitelmassa<br />
lapsen oikeuksia on käsitelty useammassakin opintojaksossa<br />
erilaisista näkökulmista, ensimmäisen kerran opintojen alussa lapsen oikeuksien<br />
pelikorttien kautta ja myöhemmissä opinnoissa asiakastyön näkökulmasta<br />
tarkastellen.<br />
Sosiaalialan ylemmän <strong>ammattikorkeakoulu</strong>tutkinnossa profiilina on lasten<br />
ja nuorten hyvinvoinnin turvaaminen, ja koko tutkinnon perustana on<br />
siten osaltaan lapsen oikeuksien sopimus. Lasten ja nuorten elinolot ja osallisuus<br />
-jaksossa sopimus on opetuksen ja opiskelijoiden itsenäisen työskentelyn<br />
tasoilla vahvasti esillä. Opetussuunnitelmassa sopimus näkyy opintojaksossa<br />
Haavoittuneet lapset ja nuoret (8 op), jossa tarkastellaan Provision,<br />
Protection ja Participation -osa-alueita alan asiantuntijan työskentelyn<br />
näkökulmasta.<br />
Terveyden edistämisen koulutusohjelmassa (yamk, Terveysala) lapsen<br />
oikeuksien sopimusta ei ole kirjattu opetussuunnitelmaan, mutta opettajat<br />
ottavat sen näkökulmat esille muun muassa seuraavia aihealueita käsiteltäessä:<br />
lasten tahaton altistuminen esim. perheissä tupakansavulle ym. päihteille,<br />
lasten elinympäristön vaikutus lapsen terveyden muodostumisessa, lapsen<br />
sosiaalisen terveyden muodostuminen, terveys- ja sosiaalipalvelut lapsen terveyden<br />
edistämisessä, kouluyhteisö lapsen terveyden muodostumisessa, ter-
Change language