27.11.2014 Views

Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu

Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu

Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nykytilanteen esittely koulutusaloittain 31<br />

veydenhoitotyö 1 ja 2 (17 op) Suun terveydenhoitotyö sosiaali- ja terveyskeskuksessa<br />

(6 op Harjoittelu) Kuntouttavan suun terveydenhoitotyön perusteet<br />

(3 op) sekä Kuntouttava suun terveydenhoitotyö (3op).<br />

Hoitotyön koulutusohjelmassa ei lapsen oikeuksia ole myöskään kirjattu<br />

opetussuunnitelmaan, mutta esimerkiksi lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön<br />

teoriaa (3 op) opintojaksolla käydään teoria-osuuden alkuvaiheessa<br />

läpi lapsen oikeudet, lapsen oikeuksien sopimuksen ja lasten hoitotyön<br />

periaatteet (myös Nobab). Opintojaksossa Terveyden edistäminen (3 op)<br />

yhtenä seminaariaiheena on lasten turvattomuuden vähentäminen ja yksi<br />

opiskelijaryhmä valmistelee aina aiheesta seminaarialustuksen, jota käsitellään<br />

yhdessä koko opiskelijaryhmän kanssa. Miltei poikkeuksetta opiskelijat<br />

tuovat tässä yhteydessä esiin lapsen oikeuksien sopimuksen. Aiheen käsittelyssä<br />

ei edetä kovin syvälliselle tasolle, vaan lähinnä se on sopimuksen<br />

sisällön esittelyä. Lisäksi opintojaksossa tarkastellaan väestöryhmien välisiä<br />

terveyseroja, jossa tulee esille sosioekonomisten tekijöiden vaikutus terveyteen<br />

ja tällöin pohditaan asioita myös lasten näkökulmasta ja tasavertaisuuden<br />

haasteista. Sisällöissä on myös kunnan hyvinvointisuunnitelma, jossa<br />

nousee (esim. Helsingin hyvinvointisuunnitelmassa) esiin melko vahvasti<br />

lasten näkökulma. Opintojaksossa etiikka ja sosiaali- ja terveydenhuollon<br />

palvelujärjestelmä (3 op) lapsen oikeuksien sopimus käsitellään lähinnä<br />

maininnalla tai esimerkkinä säädöksistä. Riippuu opettajasta ja opiskelijaryhmästä<br />

miten asia nousee esille, mutta sitä voidaan sivuta opetuksessa<br />

esim. tapausesimerkeissä.<br />

Terveydenhoitajakoulutuksessa opintojaksossa Terveyden edistäminen<br />

terveydenhoitotyössä (5 op) varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen käsitellään<br />

lapsen oikeuksia liittyen lapsen kasvuympäristöön, mielenterveyden<br />

tukemiseen, ihmissuhteisiin sekä vanhemmuuden tukemisen työvälineitä<br />

esimerkiksi vanhemmuuden roolikartta, verkostotyö ja monikulttuurinen<br />

terveydenhoitotyö - eri kulttuurien perheet. Opintojaksossa Äitiyden hoitotyö<br />

(3 op) käsitellään lapsen oikeuksia näkökulmasta perheen elintavat<br />

ja syntymätön lapsi. Opintojaksossa etiikka ja sosiaali- ja terveydenhuollon<br />

palvelujärjestelmä (3 op) lapsen oikeuksien sopimus käsitellään lähinnä maininnalla<br />

tai esimerkkinä säädöksistä. Riippuu opettajasta ja opiskelijaryhmästä<br />

miten asia nousee esille, mutta sitä voidaan sivuta opetuksessa esim.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!