Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkkojulkaisu - Humanistinen ammattikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nykytilanteen esittely koulutusaloittain 31<br />
veydenhoitotyö 1 ja 2 (17 op) Suun terveydenhoitotyö sosiaali- ja terveyskeskuksessa<br />
(6 op Harjoittelu) Kuntouttavan suun terveydenhoitotyön perusteet<br />
(3 op) sekä Kuntouttava suun terveydenhoitotyö (3op).<br />
Hoitotyön koulutusohjelmassa ei lapsen oikeuksia ole myöskään kirjattu<br />
opetussuunnitelmaan, mutta esimerkiksi lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön<br />
teoriaa (3 op) opintojaksolla käydään teoria-osuuden alkuvaiheessa<br />
läpi lapsen oikeudet, lapsen oikeuksien sopimuksen ja lasten hoitotyön<br />
periaatteet (myös Nobab). Opintojaksossa Terveyden edistäminen (3 op)<br />
yhtenä seminaariaiheena on lasten turvattomuuden vähentäminen ja yksi<br />
opiskelijaryhmä valmistelee aina aiheesta seminaarialustuksen, jota käsitellään<br />
yhdessä koko opiskelijaryhmän kanssa. Miltei poikkeuksetta opiskelijat<br />
tuovat tässä yhteydessä esiin lapsen oikeuksien sopimuksen. Aiheen käsittelyssä<br />
ei edetä kovin syvälliselle tasolle, vaan lähinnä se on sopimuksen<br />
sisällön esittelyä. Lisäksi opintojaksossa tarkastellaan väestöryhmien välisiä<br />
terveyseroja, jossa tulee esille sosioekonomisten tekijöiden vaikutus terveyteen<br />
ja tällöin pohditaan asioita myös lasten näkökulmasta ja tasavertaisuuden<br />
haasteista. Sisällöissä on myös kunnan hyvinvointisuunnitelma, jossa<br />
nousee (esim. Helsingin hyvinvointisuunnitelmassa) esiin melko vahvasti<br />
lasten näkökulma. Opintojaksossa etiikka ja sosiaali- ja terveydenhuollon<br />
palvelujärjestelmä (3 op) lapsen oikeuksien sopimus käsitellään lähinnä<br />
maininnalla tai esimerkkinä säädöksistä. Riippuu opettajasta ja opiskelijaryhmästä<br />
miten asia nousee esille, mutta sitä voidaan sivuta opetuksessa<br />
esim. tapausesimerkeissä.<br />
Terveydenhoitajakoulutuksessa opintojaksossa Terveyden edistäminen<br />
terveydenhoitotyössä (5 op) varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen käsitellään<br />
lapsen oikeuksia liittyen lapsen kasvuympäristöön, mielenterveyden<br />
tukemiseen, ihmissuhteisiin sekä vanhemmuuden tukemisen työvälineitä<br />
esimerkiksi vanhemmuuden roolikartta, verkostotyö ja monikulttuurinen<br />
terveydenhoitotyö - eri kulttuurien perheet. Opintojaksossa Äitiyden hoitotyö<br />
(3 op) käsitellään lapsen oikeuksia näkökulmasta perheen elintavat<br />
ja syntymätön lapsi. Opintojaksossa etiikka ja sosiaali- ja terveydenhuollon<br />
palvelujärjestelmä (3 op) lapsen oikeuksien sopimus käsitellään lähinnä maininnalla<br />
tai esimerkkinä säädöksistä. Riippuu opettajasta ja opiskelijaryhmästä<br />
miten asia nousee esille, mutta sitä voidaan sivuta opetuksessa esim.