Digit_oppiminen_netti
Digit_oppiminen_netti
Digit_oppiminen_netti
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Koulutuksen digitaalisten palveluiden<br />
hyödyntämisen edellytykset<br />
Koulutuksen digitaalisten palveluiden tavoitteellinen käyttö edellyttää että kaikilla<br />
oppilailla ja opettajilla on pääsy tähän kattavaan oppimisen infrastruktuuriin<br />
silloin ja siellä kuin he sitä tarvitsevat. Tämän tavoitteen saavuttaminen<br />
edellyttää seuraavia toimia:<br />
• Varmistetaan, että oppilailla ja opettajilla on laajakaistayhteys<br />
internetiin ja riittävä langaton verkkoyhteys koulussa ja sen<br />
ulkopuolella.<br />
Oppilaat ja opettajat tarvitsevat riittävän laajakaistan päästäkseen internetiin ja<br />
teknologiapohjaisiin oppimista tukeviin resursseihin. Riittäväksi määritellään<br />
mahdollisuus käyttää internetiä koulussa, ympäröivällä koulualueella, lähiyhteisöissä<br />
ja kotona. Sen tulee myös mahdollistaa suuren kaistanleveyden vaativien<br />
resurssien samanaikaisen käytön; näihin lukeutuvat multimedia, viestintäja<br />
yhteistyöympäristöt.<br />
• Varmistetaan, että jokaisella oppilaalla ja opettajalla on ainakin yksi<br />
internet-päätelaite ja tarkoituksenmukaiset ohjelmistot ja resurssit<br />
koulussa että sen ulkopuolella käytettäväksi.<br />
Vain ympärivuorokautisella internet-yhteydellä laitteiden ja teknologia-pohjaisten<br />
ohjelmien ja resurssien kautta digitaalisten palveluiden resursseja voidaan<br />
hyödyntää kattavasti ja kestävästi.<br />
• Tuetaan avointen opetus- ja oppimisresurssien kehitystä ja<br />
käyttöä innovatiivisten ja luovien mahdollisuuksien tarjoamiseksi<br />
kaikille oppijoille, ja nopeutetaan uusien ja avointen teknologiapohjaisten<br />
oppimistyökalujen kehitystä ja käyttöönottoa.<br />
Avointen opetus- ja oppimisresurssien arvo tunnustetaan nykyään maailmanlaajuisesti,<br />
mikä on tuonut saataville laajan valikoiman sisältöjä ja palveluita,<br />
joita kaikenikäiset oppijat voivat hyödyntää.<br />
• Kehitetään valtakunnallista ja kunnallista kapasiteettiä kehittää ja<br />
hyödyntää oppimisen infrastruktuuria<br />
34