hartmann--braun-instruments-de-mesure-electriq.pdf
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„ H a r t m a n n & B r a u n , F r a n c f o r t s u r M e in . ^<br />
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C\) ■' ------- - ■ ■ ! c/*<br />
XVI.<br />
Collection d’<strong>instruments</strong> simples<br />
pour l’usage scolaire.<br />
La construction <strong>de</strong> cette collection d’<strong>instruments</strong> <strong>de</strong> <strong>mesure</strong> électriques à bon<br />
marché a été faite à la suite <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s multiples, concernant <strong>de</strong>s appareils simples<br />
mais exécutés toujours suivant les principes <strong>de</strong> la mécanique <strong>de</strong> précision et <strong>de</strong>vant<br />
servir à l’explication expérimental <strong>de</strong> la loi d’Ohm, <strong>de</strong> laquelle l’enseignement <strong>de</strong><br />
physique commence ce <strong>de</strong>rnier temps à faire un objet d’étu<strong>de</strong>s déjà aux écoles, ce qui<br />
éveille à temps l’intérêt pour les <strong>mesure</strong>s électriques dont la connaissance est très<br />
avantageuse parce que l’emploi d’énergie électrique prend <strong>de</strong> plus en plus <strong>de</strong> l’extension<br />
dans la vie pratique.<br />
A beaucoup d’appareils pour l’enseignement <strong>de</strong> la physique et surtout pour<br />
la discipline <strong>de</strong> l’électricité, soit afin d’obtenir une sensibilité plus gran<strong>de</strong> soit à<br />
G alvano<br />
mètre<br />
scolaire<br />
No. 580.<br />
'lU Gr. n.<br />
l’égard d un emploi universel on est arrivé à un principe <strong>de</strong> construction qui reste<br />
incompréhensible à l’élève et souvent même au professeur; aussi, souvent ces<br />
appareils sont exécutés dans <strong>de</strong> trop petites dimensions pour rendre visible <strong>de</strong> loin<br />
à tous les élèves le fonctionnement ou au moins la lecture <strong>de</strong>s aiguilles; les appareils<br />
sont d’autres fois encore construits avec trop <strong>de</strong> luxe extérieur, <strong>de</strong> sorte que l’auditeur<br />
ne reconnaît pas facilement les parties en réalité importantes.<br />
Cette collection est un essai qui comblera une lacune ; les appareils simples<br />
n’auront pas les défauts ci-<strong>de</strong>ssus signalés. Tous les appareils sont construits dans le<br />
même ordre d’idée et en harmonie l’un avec l’autre, chaque partie essentielle peut être<br />
observée <strong>de</strong> loin et les échelles sont surtout lisibles distinctement. En même temps les<br />
appareils permettent <strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s <strong>mesure</strong>s avec une exactitu<strong>de</strong> proportionnellement<br />
gran<strong>de</strong>, <strong>de</strong> sorte qu’ils peuvent servir aussi au professeur pour ses propres travaux;<br />
pour ce <strong>de</strong>rnier but quelques-uns sont munis d’échelles spéciales plus fines.<br />
Les parties en bois d’acajou mat et celles en métal sont simples dans leur forme,<br />
mais exécutées soigneusement. Nous avons renoncé aux vis calantes; les appareils<br />
fonctionnent néanmoins sans aucune difficulté sur une table tant soit peu plane; du<br />
reste on ajoute <strong>de</strong>s coins <strong>de</strong> bois plats pour les mettre au niveau d’après Q u i n c k e .<br />
Les modèles <strong>de</strong> ces <strong>instruments</strong> sont déposés.<br />
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