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Manuscrit - laboratoire PROTEE - Université du Sud - Toulon - Var

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Classification opérationnelle<br />

Fraction chimique Fraction physique<br />

Humin<br />

Fraction humique<br />

(FH)<br />

Fraction fulvique<br />

(FF)<br />

Fraction humique<br />

aquatique (FHA)<br />

Fraction fulvique<br />

aquatique (FHA)<br />

Humique<br />

Fulvique<br />

Partie dissoute<br />

dans l'eau<br />

Particules solides<br />

Particulaires<br />

Disolution<br />

Partie dissoute<br />

dans l'eau<br />

Particules solides<br />

Matière organique de sol terrestre (MOST)<br />

Pedogénique (MOP)<br />

Aquagénique (MOA)<br />

Matière organique<br />

aquatique<br />

terrestre (MOAT)<br />

Matière organique sédimentaire (OMSed)<br />

Classification biologique (pour chaque<br />

type de MO)<br />

Hydrocarbures<br />

Acides aminés, protéines<br />

Lipides, acides gras<br />

Matière organique<br />

refractionnée (MOR)<br />

Figure 2: Schéma relationnel des composants de la MON terrestre selon Buffle (1988)<br />

I.B.1.a MON pédogénique<br />

MOR aquagénique<br />

MOR pédogénique<br />

Existant essentiellement dans les humus de la couverture pédogénique, la MON pédogénique est le<br />

résultat de la décomposition des molécules organiques par les micro-organismes <strong>du</strong> sol. Différente<br />

de la MON aquatique, la MON pédogénique est formée et développée dans un milieu compact et<br />

dense. Les informations sur la MON pédogénique ont une très grande importance dans les études<br />

biologiques terrestres. Sa qualité et sa quantité sont essentielles pour l’agriculture, l’élevage, la<br />

sylviculture, etc (Provençano, 2004 et Baker, 2005, 2007).<br />

I.B.1.b MON aquagénique<br />

Transportée par l’eau, une partie de la MON pro<strong>du</strong>ite dans les sols entre dans le système aquatique.<br />

Dans ce nouveau milieu, des phytoplanctons et des bactéries aquatiques utilisent et/ou transforment<br />

ces composants. Les transformations sont soit une dégradation supplémentaire de la MON<br />

allochtone*, soit une polycondensation de cette MON avec la MON autochtone # . Ces nouveaux<br />

composés formés dans un milieu aquatique souvent à faible force ionique sont considérés comme de<br />

la matière organique aquagénique - la matière organique aquatique continentale. Il faut remarquer<br />

que cette matière organique a une plus grande similarité avec les MON marines qu’avec les MON<br />

pédogéniques, car les conditions biologiques et chimiques <strong>du</strong> milieu aquatique continental sont<br />

proches de celles <strong>du</strong> milieu marin (Hansell & Carlson, 2002 ; Yamashita & Tanoue, 2003b ; Zhang<br />

et al., 2006).<br />

I.B.2 Marines<br />

La mer et les océans sont la destination de tous les courants d’eau terrestres. Le milieu est également<br />

un mélange de matières organiques autochtones et des matières organiques allochtones. Les<br />

transformations subies par la MON dans les océans diffèrent de celles qui se pro<strong>du</strong>isent sur le<br />

continent (notamment temps de résidence, photodégradation, force ionique, ...). Elles mènent à des<br />

différences par rapport aux matières organiques continentales au niveau de la composition de la<br />

* et # : En géologie, allochtone qualifie des terrains qui ont été charriés et qui en recouvrent<br />

d'autres pouvant être plus récents, dits autochtones.<br />

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