Bon voyage, l'eau - IDEA
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1 ère partie : Le cycle naturel de l’eau<br />
1<br />
b. Réaliser un pluviomètre<br />
Matériel<br />
- 1 récipient de 23 cm de diamètre ;<br />
- 1 support en bois de 1,50 m ;<br />
- 70 cm de tuyau d’arrosage transparent (diamètre intérieur : 2 cm) ;<br />
- 1 entonnoir ;<br />
- 1 bouchon en liège ;<br />
- 3 anneaux de fixation de tuyau utilisés en plomberie, avec leur vis ;<br />
- 1 feutre à encre indélébile ;<br />
- 2 m de ficelle ;<br />
- 1 règle.<br />
Conseil d’organisation<br />
Dans un premier temps, observer les précipitations en automne. Par la suite, observer celles<br />
du printemps et comparer ces données. Pour chaque période, les mesures sont à effectuer à<br />
heures régulières, pendant un mois au minimum.<br />
Activité<br />
Réaliser un pluviomètre pour mesurer la quantité d’eau qui tombe du ciel.<br />
1 choisir un espace approprié à l’extérieur pour déposer le seau durant un mois au minimum.<br />
L’endroit sera dégagé pour recueillir l’eau de pluie, à l’abri des risques de bousculades et facile<br />
d’accès pour la classe.<br />
2 Graduer le tuyau au feutre indélébile : tracer un trait tous les 0,5 cm. Avec un tuyau dont le<br />
diamètre intérieur est de 2 cm, voici la table des valeurs :<br />
Mesure en cm<br />
Equivalent en ml et L<br />
1 cm +/- 75 ml = 0,075 L<br />
1,3 cm 100 ml = 0,1 L<br />
3,25 cm 250 ml = 0,25 L = 1/4 L<br />
5 cm 385 ml = 0,385 L<br />
6,5 cm 500 ml = 0,5 L = 1/2 L<br />
13 cm 1000 ml = 1 L<br />
- <strong>Bon</strong> <strong>voyage</strong>,l’eau - 13