DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez

More documents

Recommendations

Info

DVS: repérage Lecture (1) Causes des difficultés: – Mauvaise poursuite visuelle empêchant une lecture fluide et continue – Difficultés de perception visuelle qui nuisent à l’analyse de la position des lettres et des mots sur la feuille
DVS: repérage Lecture (2) Répercussions sur: Décodage: – l’enfant confond visuellement des lettres ou des syllabes, lenteur à découper en syllabes, erreurs de conversion entre les lettres et les sons qu’elles produisent Fluidité: – l’enfant lit lentement et se fatigue rapidement. Saute des mots ou lignes, ce qui entraîne une lecture saccadée et une perte du sens de la phrase Repérage et organisation dans l’espace: – Ne sait pas où commencer à lire, et ne suit pas la séquence de gauche/droite et haut/bas. Il se perd dans son texte, ne sait pas où, ni comment y chercher des informations
Page 1 and 2: DYSPRAXIES Définition, scolarisati
Page 3 and 4: Sources Sites Internet - Dyspraxiq
Page 5 and 6: Praxies Définition Les praxies
Page 7 and 8: Praxies: Différentes sortes Pr
Page 9 and 10: Enfant dyspraxique (1) Du fait d
Page 11 and 12: Enfant dyspraxique (3) Un enfant d
Page 13 and 14: Antoine, 6 ans, CP.
Page 15 and 16: Julie, 8 ans et demi
Page 17 and 18: Dyspraxies: Terminologie selon M. M
Page 19 and 20: DYSPRAXIES VISUO-SPATIALES SPATIALE
Page 21 and 22: Dyspraxie visuo-spatiale Introducti
Page 23 and 24: Tests de barrage
Page 25 and 26: Test de barrage Test des cloches
Page 27 and 28: DVS: Repérage Signes en maternelle
Page 29 and 30: DVS: repérage Signes en maternelle
Page 31 and 32: DVS: repérage Signes en maternelle
Page 33 and 34: DVS: repérage Signes à l’école
Page 39: DVS: repérage Mathématiques
Page 43 and 44: DVS: Stratégie du regard et lectur
Page 49 and 50: Conséquences scolaire de la dyspra
Page 51 and 52: Enfant de 4-5 ans (cycle 1) Dysprax
Page 53 and 54: Enfant de 4-5 ans (cycle 1) Jeux
Page 55 and 56: Enfant de 4-5 ans Graphisme Rééd
Page 57 and 58: Enfant de 4-5 ans (cycle 1) Constru
Page 59 and 60: Aménagements à l’école éléme
Page 61 and 62: Calligraphie Adaptations (1) Veill
Page 63 and 64: Méthode Jeannot
Page 65 and 66: Méthode Jeannot (3)
Page 67 and 68: Méthode Jeannot (5) Restrictions
Page 69 and 70: Clavier caché
Page 71 and 72: Calligraphie Limites de l’ordinat
Page 73 and 74: Lecture Adaptations Lecture coura
Page 75 and 76: Quelques exemples illustrés par La
Page 77 and 78: Orthographe Adaptations (2) Utilis
Page 79 and 80: Pallier les maladresses Exemple
Page 81 and 82: POSOP
Page 86 and 87: AUTRES DYSPRAXIES Dyspraxie idéato
Page 88 and 89: Habillage Choix des vêtements et
Page 90 and 91:
Dyspraxie de l’habillage (2) Ne
Page 92 and 93:
Dyspraxie de l’habillage (4) Am
Page 94 and 95:
Dyspraxie constructive pure Pas de
show all

DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?