DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez
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Aménagements à l’école élémentaire<br />
Graphisme:<br />
– Méthodes adaptées<br />
– Proposer des palliatifs<br />
Construire les représentations de l’écrit:<br />
– Systématisation des exercices de phonologie<br />
– Connaissance des règles de correspondances<br />
sons-graphies<br />
– Épellation