DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez

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Praxies: Lorsqu’une praxie est engrammée, le geste est: – Harmonieux – Automatisé – Facile Sinon, le geste est: – Malhabile – Sous contrôle attentionnel – Fatiguant …………………………………….et raté!!!!
Enfant dyspraxique (1) Du fait d’une atypie du développement neurologique l’enfant est anormalement maladroit: – Soit globalement (TAC: Trouble de l’acquisition de la coordination) – Soit spécifiquement pour certains gestes précis (dyspraxies).
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Aménagements à l’école éléme
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Clavier caché
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Quelques exemples illustrés par La
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Orthographe Adaptations (2) Utilis
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Pallier les maladresses Exemple
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Dyspraxie de l’habillage (2) Ne
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Dyspraxie constructive pure Pas de
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