DYSPRAXIES - Sylvie Castaing - Chez
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Conséquences scolaire de la dyspraxie<br />
visuo-spatiale<br />
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Difficulté de calibrage des saccades:<br />
– Lecture laborieuse<br />
– Gêne dans le développement de la voie lexicale<br />
– Dysorthographie d’usage par difficultés à la construction du<br />
lexique orthographique<br />
– Difficultés lors de la recherche dans un texte, une image, des<br />
dessins, schémas, cartes de géographies<br />
Dysgraphie contournée par des palliatifs instrumentaux<br />
Bons résultats à l’oral/échecs à l’écrit<br />
Dyscalculie souvent majeure<br />
– Dyscalculie spatiale sans trouble du raisonnement logique<br />
– Difficultés majeures en géométrie