Nom : Prénom : Classe : Année scolaire : - Collège Louis Pergaud
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Moyenne arithmétique<br />
Ex : moyenne de notes 12 , 15 et 13<br />
m =<br />
12 + 15 + 13<br />
3<br />
≈ 13,3<br />
Moyenne d’ une série statistique<br />
Moyenne pondérée<br />
Ex : moyenne de notes avec coefficient<br />
12 coefficienté 1 , 15 coeff 3 et 13 coeff 2<br />
m =<br />
( 12 x 1 ) + ( 15 x 3 ) + ( 13 x 2 )<br />
1 + 2 + 3<br />
Cas d’ une série regroupée par classe<br />
≈ 13,8<br />
Ex : valeur 10 20 30 40<br />
effectif 8 3 6 5<br />
m =<br />
(10x8) + (20x3) + (30x6) + (40x5)<br />
8+3+6+5<br />
≈ 23,6<br />
Ex : valeur [0;5[ [5;10[ [10;15[ [15;20[<br />
effectif 2 3 9 5<br />
On prend pour valeur le centre de la classe : par<br />
exemple 7,5 pour la classe [5;10[<br />
m =<br />
Effectifs cumulés croissants<br />
Ex : Voici le temps en minutes mis par 70 élèves pour déjeuner.<br />
Durée (en min) 0 ≤ d < 10 10 ≤ d < 20 20 ≤ d < 30<br />
Effectif 20 35 15<br />
Effectif cumulé 20 55 70<br />
↑<br />
20+35<br />
↑<br />
55+15<br />
L’effectif cumulé de 55 signifie qu’il y a 55 élèves qui mettent<br />
Moins de 20 minutes pour déjeuner<br />
Fréquences cumulées croissantes : Elles s’ obtiennent<br />
de la même manière avec le tableau des fréquences.<br />
(2,5x2) + (7,5x3) + (12,5x9) + (17,5x5)<br />
2+3+9+5<br />
Effectif cumulé<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
≈ 12<br />
Diagramme et courbe des effectifs cumulés<br />
10<br />
20 30<br />
Durée<br />
en min<br />
Etendue : c’est la différence entre la plus grande et la plus petite valeur de la série.<br />
ex: 20 notes à un DS: 5; 12; 19; 12; 8; 9; 11; 14; 3; 8; 7; 12; 10; 9; 8; 16; 14; 8; 5; 11<br />
L'étendue des notes est de : 19 – 3 = 16 ( la note la plus haute – la note la plus basse ).<br />
Médiane : C’est une valeur qui permet de partager la série statistique en deux groupes de même effectif.<br />
On peut l’obtenir en classant les valeurs de la série statistique dans l’ordre croissant.<br />
Exemple 1 : effectif total pair<br />
En récrivant toutes les notes par ordre croissant :<br />
3 ; 5 ; 5 ; 7 ; 8 ; 8 ; 8 ; 8 ; 9 ; 9 ; 10 ; 11 ; 11 ; 12 ; 12 ; 12 ; 14 ; 14 ; 16 ; 19<br />
10 élèves médiane = 9+10 = 9,5 10 élèves<br />
2<br />
Elle signifie que la moitié des élèves ont moins que 9,5 et que l’ autre moitié a plus que 9,5<br />
Exemple 2 : effectif total impair<br />
Voici les notes obtenues par une autre classe de 11 élèves : 16 – 12 – 4 – 10 – 6 – 5 – 19 – 13 – 8 – 8 – 9<br />
En récrivant toutes les notes par ordre croissant :<br />
4 ; 5 ; 6 ; 8 ; 8 ; 9 ; 10 ; 12 ; 13 ; 16 ; 19<br />
5 élèves 5 élèves<br />
Dans cet exemple , la note médiane est 9 ( le nombre du « milieu » )<br />
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